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(2011?溧水縣一模)下列是四位同學(xué)分別設(shè)計的實驗方案,你認(rèn)為可行的是( )
【答案】分析:A、能使無色酚酞試液變紅色的溶液,是堿性溶液便可,不一定是堿;
B、硫酸銅溶液為藍(lán)色,可看出;與硫酸銅形成藍(lán)色沉淀的為氫氧化鈉溶液;能與氫氧化鈉溶液形成沉淀的為氯化鎂溶液;無現(xiàn)象的就是硝酸鉀;
C、能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的堿溶液除了氫氧化鈣還有氫氧化鋇等;
D、只要不支持燃燒的氣體,都能使木條熄滅,不一定是二氧化碳.
解答:解:A、堿性溶液:可能是堿,也可能是某些鹽;所以題中評價不可行;
B、硫酸銅溶液為藍(lán)色,可看出;與硫酸銅形成藍(lán)色沉淀的為氫氧化鈉溶液;能與氫氧化鈉溶液形成沉淀的為氯化鎂溶液;無現(xiàn)象的就是硝酸鉀;故方案可行;
C、向某無色溶液中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,除了含鈣離子外,還可能含有鋇離子,所以方案不可行;
D、把燃著的木條插入某無色氣體中,木條火焰熄滅,證明瓶中的氣體一定是二氧化碳,氮?dú)獾纫矔顾纾?br />故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價方法;了解物質(zhì)的鑒別與推斷的方法技巧;掌握酸堿指示劑的變色規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?溧水縣一模)某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗測定不同區(qū)域地段空氣中二氧化碳的相對含量,并進(jìn)行比較和分析.
[提出問題]不同地段空氣中二氧化碳的相對含量是否相同?
[設(shè)計實驗]
(1)選擇測試試劑.原理:二氧化碳能與堿溶液反應(yīng)
A.用蒸餾水、酚酞試劑、稀氨水配制的測試液,該測試液呈色.
B.用蒸餾水、酚酞試劑、稀氫氧化鈉溶液配制的測試液.
實驗:用試管分別取10mL上述測試液,通過玻璃管向測試液中吹氣,其中之一的溶液會很快褪色,另一溶液不褪色.不能褪色的測試液是(填編號A或B).
(2)將得到的測試液應(yīng)保存在細(xì)口瓶中,貼上標(biāo)簽;
(3)測定不同區(qū)域地段空氣中二氧化碳相對含量的實驗方案:①用50mL注射器吸取10mL測試液,在測試地段抽氣到50mL刻度處,用食指堵住注射器的吸入口,用力震蕩注射器2~3分鐘;②然后將注射器吸入口向上,小心將余氣排出;③再重復(fù)上述操作若干次,直至注射器內(nèi)測試液恰好褪色,記下抽氣的次數(shù).
[實驗記錄]
測試地段校園綠苑保持通風(fēng)的剛下課的教室門窗緊閉的剛下課的教室校園運(yùn)動場校門外交通主干道邊
抽氣次數(shù)13117125
[得出結(jié)論]在校內(nèi)測量點(diǎn)測出空氣中二氧化碳相對含量較多的區(qū)域是.
[反思質(zhì)疑]能否根據(jù)實驗記錄,確定校門外交通主干道環(huán)境中二氧化碳含量一定最高?
[交流討論]校門外交通主干道上有許多機(jī)動車輛通行,這是造成抽氣次數(shù)最少的主要原因.使用汽油或柴油為燃料的機(jī)動車輛,排放的尾氣中的主要污染物有未燃燒的碳?xì)浠衔铩?br />、、含鉛化合物和等.因此,需要進(jìn)一步通過實驗,排除.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?溧水縣一模)反應(yīng)如圖所示:在左圖所示的化學(xué)反應(yīng)中,50g 和20g   恰好完全反應(yīng),生成10g. 若10g和10g 反應(yīng),生成的質(zhì)量是( )

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(2011?溧水縣一模)下列敘述中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

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(2011?溧水縣一模)科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成核電荷數(shù)為118的新元素.對此理解正確的是( )

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(2011?溧水縣一模)科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成核電荷數(shù)為118的新元素.對此理解正確的是( )

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