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下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A、液氧B、二氧化碳
C、高錳酸鉀D、過(guò)氧化氫
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：物質(zhì)中含有氧氣的分子即是該物質(zhì)中含有氧氣，據(jù)此進(jìn)行判斷分析即可．
解答：解：A、液氧中含有氧分子，故A符合題意．
B、二氧化碳中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故B不符合題意；
C、高錳酸鉀中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故C不符合題意；
D、過(guò)氧化氫中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故D不符合題意；
故選A
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的組成，進(jìn)而判斷是否含有氧氣的分子，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

液體的傾倒應(yīng)注意三個(gè)方面：A、細(xì)口瓶的塞子應(yīng)
 
；B、細(xì)口瓶的標(biāo)簽應(yīng)
 
；C、細(xì)口瓶瓶口與試管口應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一種試劑就能把氫氧化鈣、氫氧化鈉、稀鹽酸三種溶液區(qū)別開(kāi)，所用試劑是（　�。�
A、酚酞試液
B、紫色石蕊試液
C、碳酸鈉溶液
D、氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B、塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡
C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)．就此事件回答下列問(wèn)題：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是
 
．
（2）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

興趣小組測(cè)定空氣中氧氣的含量探究
（一）可燃物的選擇探究
【查閱資料】常溫常壓下，100g水可溶解0.13gCO2；燒堿溶液可以吸收大量的CO2．
【提出問(wèn)題】氧氣約占空氣體積的多少？
【猜想假設(shè)】若各裝置都能將集氣瓶中的氧氣耗盡、木炭燃燒都轉(zhuǎn)化成CO2、燒杯中液體都足量，忽略導(dǎo)管中的空氣和進(jìn)入導(dǎo)管中的液體對(duì)測(cè)量的影響，則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】
方案甲乙丙
裝置
操作①關(guān)閉彈簧夾；
②將足量紅磷點(diǎn)燃；②將足量木炭點(diǎn)燃；②將足量木炭點(diǎn)燃；
③立即伸入集氣瓶并塞緊膠塞；④充分反應(yīng)，待集氣瓶氣溫冷卻至室溫后打開(kāi)
彈簧夾；記錄集氣瓶吸入液體約占集氣瓶容積幾分之幾．
記錄約
1
5
遠(yuǎn)小于
1
5
約
1
5
結(jié)論氧氣約占
1
5
空氣中氧氣體積含量遠(yuǎn)小于
1
5
氧氣約占
1
5
【反思交流】
（1）正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，要先檢查
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，甲方案中紅磷燃燒的現(xiàn)象
 
，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
 
．
（3）乙方案所測(cè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)小于
1
5
的主要原因是
 
．
（二）實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)
小組同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器（如圖1）和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷（其化學(xué)性質(zhì)與紅磷相似，40℃時(shí)就可以燃燒）放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾．用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象．
（4）實(shí)驗(yàn)后，可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來(lái)的20mL刻度處慢慢向左移到約
 
處．
A．4mL刻度       B．8mL刻度      C． 12mL刻度      D． 16mL刻度
（5）此方案與甲方案相比，優(yōu)點(diǎn)是
 
（任寫一點(diǎn)）
（三）實(shí)驗(yàn)方案的創(chuàng)新
興趣小組選用暖寶寶中的發(fā)熱劑（主要成分是鐵粉、木炭粉、水和食鹽）代替磷，設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置（該裝置氣密性良好）
（6）此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵粉
 
，從而使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減�。�
（7）暖寶寶中食鹽的作用
 
．
（8）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算，測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是
 
，可能原因是a
 
，b
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)反應(yīng)中，生成物均為C，若C的化學(xué)式為AB3，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（　�。�
A、3AB3+B2═2C
B、AB2+B2═C
C、2AB+B2═2C
D、2AB2+B2═2C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將100g 10%的某固體物質(zhì)M的溶液，分別進(jìn)行下述操作，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（　�。�
A、蒸發(fā)掉10g水，無(wú)晶體析出
B、加入10g 10%的M的溶液
C、加入10g固體M，并使之完全溶解
D、加入10g水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氫原子
 
；    ②二氧化氮分子
 
；
③亞鐵離子
 
；  ④相對(duì)質(zhì)量最小的氧化物
 
；
⑤氫氧根離子
 
；    ⑥KClO3中氯元素的化合價(jià)
 
．
（2）從符號(hào)“H2O”獲取的信息：①
 
；②
 
．

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