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　　填寫下列實驗時所需儀器的名稱：

　�。�1）裝配過濾器時需用_____________________________________________________

　　（2）蒸發(fā)濃縮溶液時需用___________________________________________________

　�。�3）向試管中滴加少量液體時用_____________________________________________

　�。�4）量取少量液體時用_____________________________________________________

　�。�5）溶解多量固體時常用___________________________________________________

 

答案：
解析：

答案：（1）漏斗、鐵架臺（鐵圈）　（2）蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、鐵架臺（鐵圈）（3）膠頭滴管　（4）量筒�。�5）燒杯

 


提示：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（云南昭通卷）化學（解析版） 題型：探究題

（1）用石蕊染成紫色的干燥紙花，進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是　  　．

（2）下列A、B是探究物質性質的實驗：

二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過A中塑料瓶　   　的變化來間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時是吸熱還是放熱，可利用密閉的廣口瓶內　   　的變化引起U形管內水位的變化，若　 　（填a或b）處的水位升高，則是放熱．

（3）一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質組成，某學�？茖W小組為確定其成分，取少量該黑色粉末于燒杯中，加入過量稀硫酸，充分攪拌后觀察．下表是實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論，請你填寫下表中空白處的相關內容：

現(xiàn)象

結論

　                            　

含CuO、C

溶液顏色無明顯變化，有黑色不溶物

只含　     　

 

通過實驗及分析，確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物，為了進一步探究它們的性質，探究小組又利用這種混合物補充做了如圖所示實驗：

①試管a中的化學方程式為　                          　．

②氧化銅和碳反應屬于　   　反應．（填基本反應類型）

③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應的實驗現(xiàn)象是　                      　．

 

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科目：初中化學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（云南昭通卷）化學（解析版） 題型：探究題

（1）用石蕊染成紫色的干燥紙花，進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是　  　．

（2）下列A、B是探究物質性質的實驗：

二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過A中塑料瓶　   　的變化來間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時是吸熱還是放熱，可利用密閉的廣口瓶內　   　的變化引起U形管內水位的變化，若　 　（填a或b）處的水位升高，則是放熱．

（3）一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質組成，某學�？茖W小組為確定其成分，取少量該黑色粉末于燒杯中，加入過量稀硫酸，充分攪拌后觀察．下表是實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論，請你填寫下表中空白處的相關內容：

現(xiàn)象

結論

　                            　

含CuO、C

溶液顏色無明顯變化，有黑色不溶物

只含　     　

 

通過實驗及分析，確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物，為了進一步探究它們的性質，探究小組又利用這種混合物補充做了如圖所示實驗：

①試管a中的化學方程式為　                          　．

②氧化銅和碳反應屬于　   　反應．（填基本反應類型）

③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應的實驗現(xiàn)象是　                      　．

 

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科目：初中化學 來源：福建省期中題 題型：實驗題

圖10是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。(提示：以下所選裝置均填裝置標號)
(1)寫出序號為①②③的儀器名稱：①　　　　　　；②　　　　　　；③____________。
(2)寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的反應的化學方程式　　　 　　 　　　；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是　　　 　　　　　　 　　；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是　　 ______　　。
③如何檢驗收集的氣體是氧氣？__________________。
(3) 某學校化學興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中，采取了以下實驗步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表。
根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是_________ (填寫相應的標號)。
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52．6％時，帶火星的木條就能復燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙同學分別進行如下探究活動，請你參與他們的探究過程。

　 ⑴甲同學：檢驗一種氣體并探究該氣體的性質。

探究活動一：

實驗內容

實驗一：觀察一瓶氣體并聞氣味

實驗二：將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內

實驗三：向盛有該氣體的集氣瓶內加入少量澄清石灰水，振蕩

實驗現(xiàn)象

瓶口向上放置，無色無味

燃著的木條熄滅

澄清的石灰水變渾濁

結論

1.　　　 該氣體是______________(填化學式)。

2.　　　 該氣體能與石灰水反應。

該反應的化學方程式為____________________________________。

　 探究活動二：

　 　　該同學另取一瓶該氣體，進行如右圖所示的實驗：將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學變化？填寫下表。

　　　 實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

一支試管內液體變紅，一支試管內液體為紫色

結論：該氣體與水發(fā)生了化學變化

⑵乙同學：探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行研究。請你幫助該同學完成下列實驗設計的部分內容。

編號

操作方法

實驗目的

A

探究鐵在干燥空氣中的生銹情況

B

向試管中注入蒸餾水浸沒鐵釘，并用植物油液封

C

探究鐵在有空氣和水時的生銹情況

　 一周后，編號為____________的試管中的鐵釘最易生銹。

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