下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（ �。�
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| A． | 用熟石灰制生石灰 CaO+H2O═Ca（OH）2 化合反應(yīng) |
|
| B． | 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣 2KClO3 |
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| C． | 用酒精作燃料 C2H5OH+3O2 |
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| D． | 用Al（OH）3中和胃酸 2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
鐵和四氧化三鐵及其他含鐵物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)換、用途是初中化學(xué)常見的知識內(nèi)容。某興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的帶領(lǐng)下開
展了系列研究。
I：鐵和四氧化三鐵的轉(zhuǎn)換：
i．鐵在氧氣里燃燒
【探究一】探究鐵絲燃燒是否需要純氧
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取0.33mm的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
| O2% | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 燃燒劇烈，燃燒時間長，效果好 | 燃燒比90%弱，燃燒時間短，實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比70%弱，燃燒時間比70%短，實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比65%弱，燃燒時間更短，實(shí)驗(yàn)成功 | 難以燃燒，只是發(fā)紅 |
【結(jié)論】就0.33mm鐵絲而言，依據(jù)上表燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為 ，且氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。
【反思】所有鐵絲的燃燒所需氧氣最低濃度為上述結(jié)論 （填“是
”或“不”）合理，理由是 。
ii：鐵和四氧化三鐵在轉(zhuǎn)換時的應(yīng)用：
在焊接兩根鐵軌時，為確保施工質(zhì)量，工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應(yīng)活性材料，“引火鐵”（極細(xì)的鐵粉）是一種準(zhǔn)納米材料，它在空氣中可以自燃。某化學(xué)興趣小組根據(jù)上述原理設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制備其過程如下：
⑴ 在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，得到粉末狀的四氧化三鐵和氫氣。
⑵ 將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應(yīng)生成“引火
鐵”粉末。請分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”。
（注：裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）
填寫下列空白：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)過程中第⑴、⑵兩個步驟中的任一反應(yīng)方程式： ；
（2）在實(shí)驗(yàn)裝置中，燒瓶B的作用是 ；
（3）實(shí)驗(yàn)時試管A中加入的固體是 ；
（4）在試管H中反應(yīng)進(jìn)行H2還原Fe3O4前，在I出口處必須先 。
II：在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)，對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末
，
實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定
溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的
總質(zhì)量66g(玻璃管的質(zhì)量為60g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)
【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出黑色固體粉末為 
。
【反思與評價】 一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，可能會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等，那么要提高含鐵量可采用的方法是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
請根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）儀器a的名稱
為__________。
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______（填字母序號），在安裝好儀器、
加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________________（填操作名稱），寫出實(shí)驗(yàn)室
制取二氧化碳的反應(yīng)方程式___________________________________________ 。
（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是___ __（填字母序號）；將裝置___ ___
（填字母序號）和F連接可以收集氧氣并測其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是_____
（填數(shù)字序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________ 。
（4）若用排空氣法收集一瓶氧氣驗(yàn)滿的方法是________________________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一種或幾種，某同學(xué)對其組成進(jìn)行了探究，過程如下：
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是
A．無色溶液F中只有NaCl
B．沉淀B的化學(xué)式為BaSO4
C．原混合物中一定不含CuSO4
D．原混合物中一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（1）化學(xué)用語是最簡明、國際通用的語言，請用化學(xué)符號填空．
①鎂離子
②2個氦原子
（2）請從下列我們熟悉的物質(zhì)中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空．
①燒堿 ②氯化鈉 ③氫氧化鈣 ④小蘇打 ⑤石墨
A．可用于改良酸性土壤的是 ．
B．可用于制鉛筆芯的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某�；瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
請根據(jù)以上信息計(jì)算（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）：
（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 ．
（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量．
（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
目前，人類使用的燃枓大多來自化石燃料．
（1）化石燃料中，比較清潔的是 氣，煤油是 加工的產(chǎn)品．
（2）煤主要含有 元素．使用脫硫煤能減少 的排放．減輕酸雨的危害．但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳．不能減緩日益加劇的 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是（ �。�
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| A． | 電器著火，迅速切斷電源 |
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| B． | 沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn) |
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| C． | 室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng) |
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| D． | 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈進(jìn)行檢查 |
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2KCl+3O2↑ 分解反應(yīng)
2CO2+3H2O 置換反應(yīng)
石油