如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法正確的是（ �。�
A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
B.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變
C.生成物的分子個數(shù)比為1∶1
D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物
科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題
如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。
（1）P點的含義是_____。
（2）若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，要提純甲物質(zhì)，可采用的方法是_____。
（3）t3℃時將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），所得溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系為：甲_____ （填“＞”“＜”或“＝”）乙。
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下表物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)，其中除雜方法正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CaCl2溶液 | HCl | 滴入碳酸鈉溶液 |
B | CO2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | NaOH | Na2CO3 | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | CuO | Cu | 加足量稀鹽酸，充分攪拌后再過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市崇義縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題
A-H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、D、G為單質(zhì)，其余物質(zhì)均為化合物。其中D是一種紅色固體單質(zhì)； E是一種有特殊氣味的液體，通過某反應(yīng)可同時生成H和F。
試推斷：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式：_____。
（2）物質(zhì)E的一種用途：_____。
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型：_____。
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式A→D+H_____。
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市崇義縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
能同時滿足下面二個條件的化學(xué)符號是（____）
①表示一種物質(zhì)由兩種元素組成②表示一個分子中含有三個原子
A H2O
B HCl
C O3
D _____
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市崇義縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是（ �。�
A.
熄滅酒精燈 B.
傾倒液體
C.
氣體驗滿 D.
液體過濾
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題
近五年來，我國在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。
（1）硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英（SiO2） 固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時生成一種可燃性氣體， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（2）從原子結(jié)構(gòu)上分析，金剛石（C）和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。
（3）不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì)，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題
把下列物質(zhì)分別加入到適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液的是
A.冰塊
B.洗潔精
C.面粉
D.蔗糖
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省唐山市遵化市中考二模化學(xué)試卷 題型：簡答題
水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視，圖中四個實驗分別用到水。
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，當電源接通一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比_____
（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____
（3）實驗C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____，同學(xué)們又補充了③試管所示實驗，他們想探究的影響因素是_____
（4）實驗D中集氣瓶中水的作用是_____
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