在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法。以下歸納中,有錯誤的是( )
A.化學知識中有許多的“相等”:
原子核中質子數(shù)與中子數(shù)相等
化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等
稀釋前后溶液中溶質的質量相等
B.相似物質(或微粒)之間的區(qū)別:
氯離子和氯原子――最外層電子數(shù)不同
二氧化硫和三氧化硫――分子構成不同
生鐵和鋼――含碳量不同
C.選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù):
發(fā)生裝置――反應物的狀態(tài)和反應條件
收集裝置――氣體的性質,如:密度和溶解性
凈化方法――氣體及所含雜質的化!學性質
D.環(huán)境問題 主要原因 解決對策
溫室效應――二氧化碳――減少化石燃料的使用
水質惡化――污水排放――先處理后排放
白色污染――塑料――開發(fā)使用可降解塑料
科目:初中化學 來源: 題型:
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