有“鋰”走遍天下。鋰電池廣泛用于通信、電動車等行業(yè)，右圖是鋰的原子結構示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息，由此判斷，鋰原子在化學反應中易失去 （選填“得到”或“失去”）電子，寫出鋰離子的符號 ，氧化鋰的化學式 ，氫氧化鋰與鹽酸反應是化學方程式 。
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中考解讀考點精練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得部分數(shù)據(jù)如下表：
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反應后質量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說法中，不正確的是（ �。�
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| A． | 反應后物質甲的質量為13g |
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| B． | 乙是反應物 |
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| C． | 參加反應的甲和丁的質量為1：4 |
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| D． | 物質丙可能是該反應的催化劑 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應．請根據(jù)圖示回答相關問題：
（1）圖甲是金屬鈉與氯氣反應生成氛化鈉的微觀示意圖．由圖甲可知，原子在化學反應中的表現(xiàn)主要是由原子的 （填序號）決定的．
A．最外層電子數(shù) B．核外電子數(shù) C．電子層數(shù) D．質子數(shù)
原子得到或失去電子后轉變成的 也是構成物質的一種基本粒子．
（2）圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖．該反應的實質是 結合生成水．
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科目：初中化學 來源： 題型：
非物質文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（同其他成分忽略不計）。某同學取一定質量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應后，放出0.3gH2，剩余固體質量為0.1g。
(1)求樣品中鐵的質量。
(2)求樣品中金的質量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉，取一定質量的該樣品，完全溶解在水中配制成100g溶液，將其全部加入到100g一定質量分數(shù)的硫酸溶液中，恰好完全反應，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質量是195.6g，將溶液蒸干，得到15.6g硫酸鈉。
計算：
加入的硫酸溶液的溶質質量分數(shù)；
（2）原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）。
生成二氧化碳的質量：100g + 100g - 195.6g = 4.4g
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科目：初中化學 來源： 題型：
CuSO4溶液對過氧化氫的分解有催化作用．取溶質質量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質質量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g，使過氧化氫完全分解．試計算：
（1）產(chǎn)生氧氣的質量；
| （2）反應后所所得溶液中CuSO4的質量分數(shù)． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鹽酸化學性質的知識網(wǎng)絡，“——”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“ ”表示一種物質轉化成另一種物質，A、C屬于不同類別的化合物。完善這個知識網(wǎng)絡：
(1)寫出A、B、C的化學式：A ；B ；C 。
(2)根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡寫出一個復分解反應化學方程式：
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