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下列說法中，錯誤的是

A． “純堿”不是堿 B． “醋酸”不是酸

C． “水銀”不是銀 D． “干冰”不是冰

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省鐵力市九年級下學期第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在試管和小氣球中分別加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球中的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大。請依據(jù)上述實驗回答下列問題

（1）氣球中加入的固體物質(zhì)可能是或。

（2）請用簡單的實驗方法，證明制得氣體的密度比空氣的大還是小。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學知識與我們的生活密切相關(guān)，下列認識中正確的是

A．羊毛和滌綸都屬于合成材料

B．用鋼絲球擦洗鋁壺可使其保持光亮和耐用

C．用稀鹽酸可以鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金）

D．廚房中的洗滌劑可以溶解餐具上的油污

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）CO2是造成溫室效應增強的主要氣體，CO2在催化劑、230℃、壓力為5-10MPa等條件下與氫氣反應來制備甲醇等物質(zhì)，被認為是目前短期間內(nèi)固定大量排放CO2的既經(jīng)濟又有效的方法之一。“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用，能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。

根據(jù)以上信息判斷，分析完成以下問題。

（1）請寫出工業(yè)上用CO2制備甲醇的化學方程式為：；

（2）下列有關(guān)“碳捕捉技術(shù)”方法的敘述中正確的是（）

A．能耗不大是該方法的一大優(yōu)點

B．整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C．“反應分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶

D．該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品

（3）甲醇是重要化工原料和石油補充替代合成燃料，通過加氫將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的研究倍受關(guān)注，但工業(yè)上用CO2制備甲醇目前尚未得以推廣使用，請你根據(jù)所學的知識，從經(jīng)濟、環(huán)境或生產(chǎn)工藝等角度,提出實現(xiàn)大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)需要解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)（請列出兩條）。

① ；

② 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

建立模型是學習科學的重要方法，在理解化學反應的本質(zhì)時往往引入模型，如圖是某反應的微觀模型，已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如下：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說法不正確的是