【題目】下列對催化劑描述正確的是
A. 只有分解反應才需要催化劑B. 催化劑在化學反應前后本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
C. 二氧化錳是所有化學反應的催化劑D. 使用催化劑可以增加生成物的質(zhì)量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包只含有Na2CO3和NaHCO3的混合物,為了測定其含量,技術員小穎取19g樣品放入燒杯中,加入100g水充分溶解后,逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌,至B點時恰好完全反應.測出燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關系曲線如圖所示(反應生成的氣體全部逸出).
已知,Na2CO3與HCl反應分兩步進行:第一步反應:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反應:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑![]()
求:
(1)圖中AB段表示第步反應;反應后生成的CO2質(zhì)量是 g.
(2)所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)樣品中NaHCO3的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系錯誤的是( 。
A. 氧氣可支持燃燒,可作燃料
B. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣
C. 銅有良好的導電性,可制作導線
D. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,常用于制成多種用途的電光源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅對物質(zhì)說:“我的鋅,你能接受嗎?”下列物質(zhì)不能接受鋅(不與鋅反應)的是
A. 氯化鈉溶液B. 氯化銅溶液C. 稀硫酸D. 硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“垃圾是放錯了位置的資源”,應該分類回收。生活中廢棄的鐵易拉罐、鋁易拉罐、鋁導線等可以歸為一類加以回收,它們屬于( )
A.氧化物B.金屬C.非金屬D.鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題. ![]()
(1)請寫出儀器的名稱:①;
(2)若用A裝置制備氧氣時,則反應的化學方程式為;
(3)用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是(用字母A~E填空);
(4)HCl是一種極易溶于水的氣體,故用(用字母A~E填空)裝置來收集.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關環(huán)境保護的說法不正確的是( 。
A.大力提倡植樹造林,增加植被面積
B.增加化肥農(nóng)藥施用,提高糧食產(chǎn)量
C.農(nóng)村禁止焚燒秸稈,減少霧霾產(chǎn)生
D.推行工業(yè)廢水處理,達標后再排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】偏鈦酸鋇(BaxTiO3)廣泛應用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價,則其化學式中x的數(shù)值為( )
A.1B.2C.3D.4
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