【題目】(4分)將下列物質(zhì)分類(lèi):①食鹽水②鐵水③高錳酸鉀④實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣完全分解后的固體剩余物⑤氧化銅⑥水銀⑦蒸餾水⑧二氧化碳⑨硫磺
(1)混合物 (2)化合物 (3)氧化物 (4)單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2010上海世博會(huì)開(kāi)幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A、焰火表演 B、霓虹燈表演 C、音樂(lè)噴泉 D、氣球升空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣污染給人類(lèi)和大自然帶來(lái)嚴(yán)重危害。下列措施中,對(duì)減少空氣污染沒(méi)有直接作用的是
A、減少煤、石油等化石燃料的使用
B、工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放
C、提倡使用無(wú)磷洗衣粉
D、更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.化合反應(yīng)是指由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),而化合反應(yīng)必定是氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【共6分。(1)-(4)每小題1分,第(5)小題2分】
用微粒符號(hào)、數(shù)字或化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。(2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是 、 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2固體藥品的陰離子 。(4)硝酸銨中N元素的化合價(jià) 、 。
(5)CO2通入紫色的石蕊試液,溶液變紅色 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A、在煤球爐上放一壺水可以有效預(yù)防煤氣中毒。
B、金剛石、石墨、C60都是碳元素的單質(zhì)。
C、12g碳和12g氧氣完全燃燒生成24gCO2
D、鉛筆就是用金屬鉛制成的筆。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)硬水硬水會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)許多不便。生活中可以通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度。硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是:Ca(HCO3)2 =CaCO3↓+CO2↑+H2O,該反應(yīng)所屬反應(yīng)類(lèi)型是 。區(qū)別硬水和軟水時(shí),可用來(lái)檢驗(yàn) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸人的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧加速人體衰老,被稱(chēng)為“奪命殺手”?茖W(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價(jià)是
A.+2 B.-2 C.+4 D.+6
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