下列除去雜質的方法,正確的是( )
A、 加熱可以除去鎂粉中少量的氧化鎂
B、 除去二氧化碳中少量的一氧化碳,可以采用點燃的方法
C、 用鹽酸可以除去鎂粉中混有的氧化鎂
D、 用適量的熟石灰可以除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉
科目:初中化學 來源: 題型:
乙醇是可再生資源,其燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O,該化學方程式中,不存在的物質種類是( )
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| A. | 單質 | B. | 氧化物 | C. | 鹽 | D. | 有機化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價.
(1)將鎘絲插入下列溶液能發(fā)生反應的化學方程式是
①NaCl溶液②乙醇溶液 ③AgNO3溶液 ④KOH溶液
(2)鎳鎘電池應用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:
步驟1:將廢舊電池破碎成細顆粒后培燒,將鎘轉化為氧化鎘;
步驟2:將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.步驟2中氧化鎘變成鎘的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其
微觀示意圖如下所示:
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寫出該反應的化學方程式 。
該反應的基本反應類型為 。
(3)為減少CO2的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現(xiàn)
燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。
將
燃燒反應的化學方程式補充完整:
2 。
(4)有人提出工業(yè)生產回收利用空氣中CO2的構想:把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉;加熱碳酸氫鈉固體又
分解放出CO2,同時生成碳酸鈉和水;在合成塔內CO2與氫氣反應生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產流程如下圖所示:
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[資料卡片] 碳酸氫鈉分解溫度是270℃,碳酸鈉在856℃熔化,但還未達到分解溫度。
請回答下列問題:
①大氣中CO2濃度不斷增大造成的后果是 。(填序號)
A.溫室效應 B.南極出現(xiàn)臭氧空洞 C.酸雨
②分解池中發(fā)生反應的化學方程式 。
③合成塔中發(fā)生反應的化學方程式 。
④該流程中能循環(huán)利用的物質是 。(寫一種即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液。
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圖 1 圖2
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圖3
(1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是
(2)圖2中的操作錯誤是 ;若按圖2操作,取用的氯化鈉實際質量為 g。
(3)量取蒸餾水的體積讀數如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數為(水的密度為1 g/cm3) ,而實際得到溶液的溶質質量分數為
(4)在上述實際配得的溶液中加6.0g水,則溶液的溶質質量分數為
(5)在上述實際配得的溶液中加23.0g氯化鈉,則溶液的溶質質量分數為 (已知:25℃時,氯化鈉的溶解度是36g。計算結果均保留一位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
稀鹽酸可用來清洗生活中常見污垢,但下列有一種是不宜用稀鹽酸來清洗的,它是
A.不銹鋼茶杯內的茶垢
B.陶瓷水槽內的黃色鐵銹斑
C.保溫瓶內的水垢(主要成分是CaCO3)
D.長期盛放石灰石試劑瓶內壁上的白色固體
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