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【題目】【原創(chuàng)】(9分)甲烷、乙醇、石油、氫氣都是常用的燃料。

（1）甲烷屬于最簡(jiǎn)單的 ，化學(xué)式為 ；

（2）乙醇完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 （2分）；用一只冷而干燥的燒杯罩在甲烷火焰的上方，可以觀察到的現(xiàn)象是 ；反應(yīng)完后迅速翻正燒杯并倒入澄清石灰水，其變渾濁了，用方程式解釋 （2分）；

（3）石油屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；

（4）使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

【答案】（1）有機(jī)物 ， CH4；（2）C2H6O+3O2點(diǎn)燃2CO2+ 3H2O ， 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，Ca(OH) 2 + CO2==== CaCO3 ↓+ H2O；（3）不可再生 ；（4）燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染。

【解析】

試題分析：（1）一個(gè)甲烷分子只含有一個(gè)碳原子，是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物；（2）乙醇的化學(xué)式為：C2H5OH，完全燃燒生成H2O和CO2，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠形成水霧，澄清石灰水變渾濁是因?yàn)槠渑c二氧化碳反應(yīng)了；（3）石油是化石燃料，屬于不可再生能源；（4）氫氣燃燒只生成水，故使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點(diǎn)是：燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰（羰音tāng）的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說法正確的是

A．硫化羰是氧化物

B．硫化羰可作為理想燃料

C．硫化羰的相對(duì)分子質(zhì)量為60g

D．硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是氫氣。

（2）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

Fe3O4+8HCl= FeCl2+2FeCl3+4H2O

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 通過學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性后，我們知道銅與稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)。某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)銅能否與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了如下探究：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在一支試管中加入一小塊銅片，再加入少量的濃硫酸，放置一段時(shí)間，無明顯現(xiàn)象；

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的試管加熱，一段時(shí)間后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，待試管冷卻后將其中的物質(zhì)小心地倒入盛有少量水的燒杯中，得到藍(lán)色溶液。

{查閱資料}

（1）反應(yīng)生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫。

（2）二氧化硫和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，都能和石灰水反應(yīng)。

{實(shí)驗(yàn)結(jié)論}

（1）在常溫下，銅與濃硫酸 （填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是 。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ最后得到的藍(lán)色溶液，說明反應(yīng)生成了硫酸銅，已知該反應(yīng)還生成了水，請(qǐng)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發(fā)生反應(yīng)，而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應(yīng)，由此說明：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)的本身的性質(zhì)有關(guān)外，還可能與 有關(guān)（填序號(hào)）。A、溶液的濃度 B、溶液的質(zhì)量

（4）為了防止污染空氣，興趣小組可用 吸收生成的二氧化硫氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A．屬于氧化物

B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．鐵元素化合價(jià)為+6

D．由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)服務(wù)生活，對(duì)化學(xué)的無知就是對(duì)生活的無知。某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、雞蛋、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、洗潔精（pH為7-9）等物品。

（1）同學(xué)們攜帶的下列食品中，富含維生素的是 （填序號(hào)）；

A．牛肉 B．面條 C．食用油 D．西紅柿

（2）活動(dòng)過程中有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸)，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的

是 （填序號(hào)）；

A．食醋 B．食鹽水 C．洗潔精 D．食用油

（3）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的咸味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?/span> （填一條性質(zhì)）；

（4）有同學(xué)在炒菜時(shí)，很遠(yuǎn)處就能聞到香味，這說明分子是 ；

（5）飯后，同學(xué)們用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈，這是利用了洗潔精的 作用，使油脂以細(xì)小油滴懸浮于水中而洗凈餐具；

（6）野炊結(jié)束后，為了防止鐵鍋生銹，可以采取的措施： （填一種方法即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。小偉提醒：是不是拿錯(cuò)了藥品？我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是 。

（2）利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加

該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

（3）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、取少量樣品于試管中，

2、加入足量的______溶液,

3、過濾，

4、在濾液中滴加酚酞溶液

2、產(chǎn)生白色沉淀

4、________

氫氧化鈉_____

(部分或全部)變質(zhì)

（3）寫出中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式_ _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（13分）水是人類寶貴的自然資源，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹�、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為___________________________________。

（2）水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都是由氫元素、氧元素組成，它們的化學(xué)性質(zhì)______（填“相同”或“不同”），水用來滅火是因?yàn)?/span>____________。

（3）下列水的凈化程度相對(duì)較高的是 （填編號(hào)）。

A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾 D.過濾

（4）硬水中含有較多可溶性鈣鎂離子的化合物，實(shí)驗(yàn)室或日常生活中通常向一定量的水中滴加 的方法來檢驗(yàn)硬水和軟水。

（5）消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，在我們身邊著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）為了健康，我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、 等六大營(yíng)養(yǎng)素，青少年食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良是因?yàn)槿?/span> 元素（寫元素符號(hào)）；

（2）鑒別羊毛和合成纖維可以用 方法；

（3）能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 （填“食醋”或“食鹽水”）；

（4）裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口，這種封口方法利用的是塑料的 （填“熱塑性”或“熱固性”）；

（5）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是 ；

（6）某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅，若向其中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 （寫化學(xué)式），濾液中一定含有的物質(zhì)是 （寫出溶質(zhì)化學(xué)式）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案