(14分)某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳
回答下列問題：
（1）請寫出制取氧氣的化學方程式 。在反應過程中，若收集到氧氣3.2g時，其物質的量為 mol。在氯酸鉀和二氧化錳混合物中，此時質量分數(shù)增加的物質是 ，當它的質量分數(shù)不在變化的實驗判斷依據(jù)是 。
（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有 (填標號)。
A．提高實驗效率
B．保證固體1全部溶解
C．節(jié)約能源
（3）①寫出圖2中儀器a、b的名稱：
a ， 。
②步驟Ⅱ中的操作m應選擇圖2中 (填“甲”或“乙”)裝置，該操作中玻璃棒的作用是 。
③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗方法的原理為 (用化學方程式表示)。
（4）實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因有 (寫一點)。
（5）取少量烘干后二氧化錳放入盛有一定濃度過氧化氫溶液中，立刻有大量氣泡產生，寫出該反應的化學方程式 ，該反應屬于 反應。此反應說明二氧化錳與氯酸鉀混合加熱后不變的是 。
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省臨川市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題
（8分）A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質，A、C都是維系人類生命最重要的物質，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，E中含有兩種元素，它們之間的轉化關系如圖所示。（“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“→”表示物質之間的轉化關系。）
（1）E的化學式 ; D的另外一種用途 。
（2）已知反應①、②、③的基本反應類型相同，寫出反應③的化學方程式 。
（3）D與F反應生成白色沉淀，寫出該反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南師范大學附屬中學九年級4月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列放出熱量的變化過程，有一種不同與其他三種的是
A．白磷自然 B．物質燃燒 C．生石灰吸水 D．電燈通電
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市徐匯初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
對物質組成的敘述中，正確的是
A．純凈物的組成中只含一種元素 B．混合物的組成中肯定含有多種元素
C．不同物質可以含有相同的元素 D．含氧元素的化合物就是氧化物
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市徐匯初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
物質的化學式書寫正確的是
A．氯化銨—NH3Cl B．氧化鐵—FeO C．甲烷—CH4 D．純堿—Na0H
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：填空題
(9分)化學來源于生活，應用于生活。用化學知識回答下列問題：
（1）某些食品包裝袋內常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止食品腐敗，其主要作用是吸收空氣中的 。
（2）若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學已經選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是 、 。
（3）液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂，其含有 元素。若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是 。
（4）硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進行提純的流程如下：
回答下列問題：
①溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和____________。
②用NaOH除雜時，反應的化學方程式為___________________________。
③NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量 溶液除去。
④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應蒸發(fā)至_____（填序號）。
A．完全蒸干時停止加熱
B．有較多固體析出時停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市長寧初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗能達到目的的是
A．除去CO中的CO2 | B．探究MnO2對反應速率的影響 | C．測定水的組成 | D.探究影響物質溶解性的因素 |
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