二氧化鉛（PbO2）是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料，其中鉛（Pb）元素的化合價是
A.+1 B.+2 C.+4 D.-4
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷著火點只有40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
【實驗探究】裝入藥品，按圖連好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是 ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒．寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式 ；
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是 ；
（3）待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴出來，②當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是 ； ．
【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列說法正確的是
A．冰水共存物屬于純凈物 B．硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分
C．有水生成的反
應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)
D．水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
請用化學(xué)符號填空。
⑴
鉀離子 ；⑵2個磷原子 ；⑶甲烷 ；⑷二氧化硫
（1）鋅元素 （2）2個氫原子 ； （3）3個五氧化二磷分子 （4）天然氣的主要成分 (5) 2個氧分子 ；(6)人體中含量最高的金屬元素 ；(6) 寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出其中硫元素的化合價 ；(7)2 個亞鐵離子 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下面是一些物質(zhì)粒子構(gòu)成示意圖，其中“ 
”、“ 
”、“ 
”分別代表不同種類元素的原子，其中可能屬于氧化物的是
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2012年1月發(fā)生的柳江河水鎘污染事件和2012年5月9日中央電視臺曝光“業(yè)內(nèi)人士稱調(diào)查顯示自來水5成 不合格”的兩則新聞，再次引起了人們對用水安全的高度關(guān)注．
（1）柳江河水鎘污染禍源是兩工廠企業(yè)，這是典型的____�。ㄓ孟铝行蛱柼羁眨�
A．工業(yè)污染 B．農(nóng)業(yè)污染 C．生活污染
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
丙酸鈉是一種常用的食品添加
劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量
比為9∶8，請計算：
(1)丙酸鈉由 種元素組成；(2)X= ；
(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)用量筒量液體，開始時視線與凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為25mL，倒出部分液體后仰視，讀數(shù)為20mL，試
判斷，該同學(xué)倒出的液體體積實際為
A．等于5mL B．小于5mL C．大于5mL D．A、B、C都有可能
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）該元素屬于 元素（填元素類別）；
（2）在化學(xué)反應(yīng)過程中，此元素容易 電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若用M來表示該原子的元素符號，則它與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為 ；
（3）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖與上圖中元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 。（填序號）
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
