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用下列方法鑒別各組無(wú)色溶液，能夠達(dá)到目的是（　�。�
 待鑒別溶液試劑（均為溶液）
A．HCl和NaCl酚酞
B．KCl和CaCl2AgNO3
C．AgNO3和Na2SO4BaCl2
D．Ca（OH）2和NaOHNa2CO3
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、根據(jù)酚酞試液在酸、堿、鹽中的顯色進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成白色的氯化銀沉淀進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀，鋇離子和硫酸根離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析；
D、根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成白色的碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析．
解答：解：A、酚酞試劑遇堿變紅色，遇其它溶液不變色，鹽酸和氯化鈉都不是堿，酚酞試劑都不會(huì)變色，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、AgNO3分別與氯化鉀、氯化鈣反應(yīng)，都會(huì)生成白色的氯化銀沉淀，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、BaCl2與AgNO3反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀，BaCl2與Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、取樣品，加入碳酸鈉溶液，生成白色沉淀的是Ca（OH）2，無(wú)明顯現(xiàn)象的原溶液為NaOH，可以鑒別，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

因日本地震引發(fā)了核輻射，當(dāng)?shù)卣o人們發(fā)放碘片，來(lái)將低核輻射的危害，有些地方的人們聽(tīng)說(shuō)后開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)加碘鹽，這是因?yàn)榧拥恹}中含有碘酸鉀（KIO3），請(qǐng)你計(jì)算碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是多少（　�。�
A、-1B、+1C、+3D、+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳
D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)不能用同一原理進(jìn)行解釋的是（　　）
A、C和CO都能跟灼熱的CuO反應(yīng)
B、實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法
C、碳酸飲料和白醋都使紫色石蕊溶液變紅
D、用汽油和洗滌劑都可以清洗衣服上的油漬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要探究鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，做了如下的實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
A、將鋅片、銅片分別投入足量的硫酸亞鐵溶液中，觀察現(xiàn)象
B、將鐵片分別投入足量的硫酸鋅和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象
C、將鋅片、鐵片、銅片分別投入足量的稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象
D、將鋅片、鐵片分別投入足量的硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、太陽(yáng)能光解水制氫氣
B、冰雪融化
C、香水揮發(fā)
D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在汶川大地震中，全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”，“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（　�。�
①分子的質(zhì)量很小 ②不同分子的性質(zhì)不同③分子在不斷運(yùn)動(dòng) ④分子間有間隔．
A、②③B、③④
C、①②③D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氫氧化鉀溶液中加入幾滴酚酞溶液，溶液呈
 
色，再向溶液中逐滴加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，當(dāng)加入稀硫酸到恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液呈
 
色，繼續(xù)加入過(guò)量的稀硫酸后溶液呈
 
色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題
（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2時(shí)，所用的藥品是
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取，并用C所示的方法進(jìn)行驗(yàn)滿的氣體是
 
；

（3）試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同．如圖請(qǐng)仿照示例從圖中另選一種試管口朝向，并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
示例：試管口略鄉(xiāng)下傾斜，應(yīng)用在給固體藥品加熱的試驗(yàn)中．舉例：
 

（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生裝置，請(qǐng)分析在制備氣體的實(shí)驗(yàn)中，試管口朝向由確定
 
．

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