【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕(Ru)等貴金屬,F(xiàn)有 5 種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。請回答下列問題:
(1)上述5 種物質(zhì)中,釕元素的化合價一共有種;
(2)從物質(zhì)分類的角度來看,K2RuO4 屬于__________(填字母代號)。
A.化合物
B.氧化物
C.堿
D.鹽
【答案】
(1)4
(2)A,D
【解析】(1)上述5種物質(zhì)中Ru屬于單質(zhì),故釕元素的化合價一共有4種;(2)從物質(zhì)分類角度看,K2RuO4是由不同元素組成的純凈物,故屬于化合物;氧化物是由兩種元素組成的,故K2RuO4不屬于氧化物;堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的,K2RuO4中不含有氫氧根離子,故K2RuO4不屬于堿;鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,故K2RuO4屬于鹽,故選AD。
故答案為:4;AD。化合價的計算主要根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行計算,化合物是指有兩種或者兩種以上元素組成的純凈物,由金屬陽離子或銨根與非金屬陰離子或酸根組成的化合物稱之為鹽。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常用品中蘊含著豐富的化學知識。
用品 | 小蘇打 | 潔廁靈 | 管道通 |
有效成分 | NaHCO3 | HCl | NaOH |
(1)小蘇打溶液顯堿性,其pH7(填“>”、“=”或“<”)。
(2)潔廁靈和管道通不能混合使用。用化學方程式表示其原因:。
(3)小蘇打能用于治療胃酸過多癥。用化學方程式表示其原理:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量(克) | 62 | 24 | 6 | 5 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量(克) | M | 0 | 90 | 5 |
下列說法錯誤的是( )
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.X一定是反應(yīng)物
C.Q可能是催化劑
D.M等于2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某胃藥標簽的部分內(nèi)容。小明同學測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:去10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分攪拌,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的PH=7時(已知藥品中的其他成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5g。稱 得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3g.請計算:
(1)胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。
(2)形成NaCl不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在做一次化學實驗后,老師交給他一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后并經(jīng)過過濾得到的無色濾液,要求他對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。請你一同參與他的探究活動。
(1)【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A. NaOH B. Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C. Na2CO3和NaOH D.
(2)【討論交流】
上述猜想中,肯定不成立的是B,其理由是。
若猜想A成立,則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定是恰好完全反應(yīng)。
(3)【實驗探究】小明和同桌兩位同學為了驗證各自的猜想,分別進行了如下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
小明同學 | 取少量濾液于試管中,加入足量的溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想C成立 |
小明同桌 | 取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液 | 無明顯實驗現(xiàn)象 | 猜想A成立 |
(4)【反思與評價】 經(jīng)過討論,大家一致認為小明同桌的實驗結(jié)論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想 也可能成立(填猜想序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題。
(1)下列生活中的用品,用有機合成材料制成的是______(填序號);
A.鋁合金門窗
B.塑料面盆
C.純棉紗布
D.陶瓷餐具
(2)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有功能;
(3)奶制品、豆類等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物。青少年缺鈣會導(dǎo)致;
(4)吸煙有害健康。在公共場所,公眾會因少數(shù)人吸煙而被動吸煙。從分子的性質(zhì)解釋被動吸煙的原因;
(5)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是;
(6)人們習慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬的位置移到最后,正好符合由弱到強的順序;
(7)下列生活垃圾通常不回收的是_________(填序號)。
A.易拉罐
B.包裝紙盒
C.爛菜葉
D.礦泉水瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸是一類重要的化合物,它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),有比較廣泛的用途。
(1)請你將學過的部分有關(guān)酸的性質(zhì)與用途歸納整理,完成下面的表格。
酸的性質(zhì) | 發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 | 相應(yīng)用途 |
①酸能與多種活潑金屬反應(yīng) | Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑ | |
② | 鹽酸除鐵銹 | |
③ | 胃酸中過多的鹽酸用氫氧化鋁去除 | |
④酸能與鹽反應(yīng) | 補鈣劑 |
(2)鹽酸、硫酸、醋酸具有相似的化學性質(zhì)時應(yīng)為它們的水溶液中都含有(填化學符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源和能源問題的敘述,錯誤的是( )
A.空氣是重要的資源,利用空氣可以冶煉金屬
B.雖然水是重要的資源,但是水不能變成能源
C.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源
D.提倡“低碳生活”,大力推廣風能、太陽能等新能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】玲玲家的盆景花卉葉色淡綠,她告訴媽媽花卉缺氮肥。媽媽買回一小袋硫酸銨,玲玲頓生疑惑:硫酸銨溶于水后溶液是酸性、堿性還是中性呢?第二天玲玲帶著樣品到學校與同學探究實驗。
①取少量樣品配成溶液,往其中滴入幾滴紫色石蕊,溶液變紅。說明該溶液呈性
②玲玲查閱花卉種植資料得知其家花卉適宜生長在弱酸性土壤環(huán)境里。為此玲玲還要進一步測定適量濃度的硫酸銨溶液的酸堿度。她的正確操作是。
③如果玲玲用蒸餾水濕潤的pH試紙來進行實驗,測得的結(jié)果(偏大或偏。
④玲玲建議媽媽在施肥時不要與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用,她的理由是。
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