如圖是化學實驗室常見幾種制取氣體的裝置.
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(1)指出標注儀器的名稱:① .
(2)利用圖中的 和 (填序號)組合可制取CO2氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 ,檢驗該氣體是否收集滿的方法是 .
(3)實驗室常用無水醋酸鈉末和堿石灰粉末混合,在加熱的條件下制取甲燒氣體,則發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填序號).若收集裝置即可選用C,又可選用D,則甲燒氣體一定具有的物理性質(zhì)是 、 .
(1)長頸漏斗;
(2)A;E;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了;
(3)B;甲烷難溶于水、甲烷的密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng).
【解析】
試題分析:(1)該儀器是用來添加液體的長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法收集;大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,利用燃著的木條放于集氣瓶口觀察是否 熄滅進行驗滿;
(3)實驗室常用無水醋酸鈉末和堿石灰粉末混合,在加熱的條件下制取甲燒氣體,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B;甲烷能用排水法收集,說明甲烷難溶于水,能用向下排空氣法收集,說明其密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;二氧化碳的實驗室制法;二氧化碳的檢驗和驗滿;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件進行選擇,有‘固體加熱型’和‘固液常溫型’兩種,收集裝置的選擇通?紤]氣體的密度和溶解性,并能根據(jù)具體情景分析解答相關(guān)問題.
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是化學實驗室常見幾種制取氣體的裝置.
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(1)指出標注儀器的名稱:① .
(2)利用圖中的 和 (填序號)組合可制取CO2氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 ,檢驗該氣體是否收集滿的方法是 .
(3)實驗室常用無水醋酸鈉末和堿石灰粉末混合,在加熱的條件下制取甲燒氣體,則發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填序號).若收集裝置即可選用C,又可選用D,則甲燒氣體一定具有的物理性質(zhì)是 、 .
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科目:初中化學 來源:2013年四川省巴中市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題
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