金屬在生產(chǎn)、生活中起著重要重要.
(1)金屬生銹是世界面臨的難題,鐵生銹實際上是鐵與水、 共同作用的結(jié)果;
(2)家庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是 ;
(3)工業(yè)上采用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)煉鐵的反應原理是 (用化學方程式表示);
(4)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,是保護金屬資源的有效途徑,請你再寫出一條 .
考點: 金屬銹蝕的條件及其防護;鐵的冶煉;金屬資源的保護;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
專題: 金屬與金屬材料.
分析: (1)根據(jù)鐵銹蝕的條件解答;
(2)根據(jù)防護的方法有刷油漆、涂油、燒涂搪瓷等方法防銹解答;
(3)根據(jù)CO的還原性,完成CO高溫還原氧化鐵反應的化學方程式;
(2)根據(jù)保護金屬資源的有效途徑解答.
解答: 解:
(1)鐵在空氣中銹蝕,是因為鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;
(2)可用刷油漆、涂油等方法減緩鋼鐵銹蝕,庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是刷油漆;
(3)CO在高溫條件下與氧化鐵反應,生成鐵和二氧化碳,其反應的化學方程式為3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2;
(4)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,有計劃、合理地開采礦物,尋找金屬替代品,是保護金屬資源的有效途徑,
答案:
(1)氧氣
(2)噴漆
(3)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
(4)有計劃、合理地開采礦物
點評: 本題主要考查金屬生銹的條件、防止生銹的方法及其化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示進行實驗,同時將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中,實驗內(nèi)容如下表所示.
實驗
編號 容器I 針筒I 容器II 針筒II 紅墨水
液面位置
a 二氧化碳
(充滿) 10mL
澄清石灰水 二氧化碳
(充滿) 10mL水 保持
左高右低
b 0.55g鋅 15mL鹽酸 0.24g鎂 15mL鹽酸
實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平.容器I、II體積相同,裝置氣密性良好.
(1)實驗a中,容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是 (用化學方程式表示).
實驗b中,針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是 (填“I”或“II”),紅墨水的位置變化情況是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
小東發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小,于是將木柴架空了一些,他這樣做主要是為了( 。
A. 使木柴與空氣充分接觸 B. 升高木柴的溫度
C. 降低木柴的著火點 D. 方便添加木柴
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是( 。
A.在金屬表面涂油或刷漆
B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻
C.制成耐腐蝕的合金
D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是
A.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B.氣球充氣過多爆炸
C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠
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科目:初中化學 來源: 題型:
蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是
A.蘋果酸中含有12個原子
C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%
B.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112
D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習化學的一種重要科學方法.下列物質(zhì)分類正確的是( )
A.蒸餾水﹣﹣單質(zhì) B.二氧化碳﹣﹣純凈物
C.空氣﹣﹣化合物 D.氯酸鉀﹣﹣氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是重要的資源。下列說法正確的是( )
A.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.為防止水污染,應禁止使用化肥和農(nóng)藥
C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的
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