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金屬在生產(chǎn)、生活中起著重要重要.

(1)金屬生銹是世界面臨的難題,鐵生銹實際上是鐵與水、  共同作用的結(jié)果;

(2)家庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是  

(3)工業(yè)上采用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)煉鐵的反應原理是  (用化學方程式表示);

(4)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,是保護金屬資源的有效途徑,請你再寫出一條  


考點:  金屬銹蝕的條件及其防護;鐵的冶煉;金屬資源的保護;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:  金屬與金屬材料.

分析:  (1)根據(jù)鐵銹蝕的條件解答;

(2)根據(jù)防護的方法有刷油漆、涂油、燒涂搪瓷等方法防銹解答;

(3)根據(jù)CO的還原性,完成CO高溫還原氧化鐵反應的化學方程式;

(2)根據(jù)保護金屬資源的有效途徑解答.

解答:  解:

(1)鐵在空氣中銹蝕,是因為鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;

(2)可用刷油漆、涂油等方法減緩鋼鐵銹蝕,庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是刷油漆;

(3)CO在高溫條件下與氧化鐵反應,生成鐵和二氧化碳,其反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2

(4)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,有計劃、合理地開采礦物,尋找金屬替代品,是保護金屬資源的有效途徑,

答案:

(1)氧氣

(2)噴漆

(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2

(4)有計劃、合理地開采礦物

點評:  本題主要考查金屬生銹的條件、防止生銹的方法及其化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示進行實驗,同時將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中,實驗內(nèi)容如下表所示.

實驗

編號 容器I 針筒I 容器II 針筒II 紅墨水

液面位置

a 二氧化碳

(充滿) 10mL

澄清石灰水 二氧化碳

(充滿) 10mL水 保持

左高右低

b 0.55g鋅 15mL鹽酸 0.24g鎂 15mL鹽酸

實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平.容器I、II體積相同,裝置氣密性良好.

(1)實驗a中,容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是  .紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是  (用化學方程式表示).

實驗b中,針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是  (填“I”或“II”),紅墨水的位置變化情況是 

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科目:初中化學 來源: 題型:


小東發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小,于是將木柴架空了一些,他這樣做主要是為了( 。

  A. 使木柴與空氣充分接觸 B. 升高木柴的溫度

  C. 降低木柴的著火點 D. 方便添加木柴

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是( 。

   A.在金屬表面涂油或刷漆

   B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻

   C.制成耐腐蝕的合金

   D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜

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科目:初中化學 來源: 題型:


在鐵制品上連接比鐵活潑的金屬是防止鐵生銹的方法之一,下列金屬可行的是( 。

  A.Ag               B.Pb(鉛)          C.Cu                D.Zn

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維            

B.氣球充氣過多爆炸

C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒     

D.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

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科目:初中化學 來源: 題型:


蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是

A.蘋果酸中含有12個原子        

C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%

B.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112  

D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4

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科目:初中化學 來源: 題型:


分類是學習化學的一種重要科學方法.下列物質(zhì)分類正確的是(   )

A.蒸餾水﹣﹣單質(zhì)   B.二氧化碳﹣﹣純凈物

C.空氣﹣﹣化合物   D.氯酸鉀﹣﹣氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是重要的資源。下列說法正確的是(      )

A.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.為防止水污染,應禁止使用化肥和農(nóng)藥

C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水

D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的

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