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6.學(xué)與人類生活息息相關(guān).請回答下列問題.
(1)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;
(2)用氮氣充入食品包裝袋里,是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒的性質(zhì);
(3)自行車的鏈條常要涂油處理,除了起到潤滑作用外,還能防止生銹;
(4)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是灶內(nèi)氧氣不足.

分析 (1)根據(jù)生活中降低水的硬度方法分析;
(2)利用氮氣的性質(zhì)和用途進行分析;
(3)根據(jù)油可以防止生銹進行解答;
(4)根據(jù)燃燒的條件進行分析.

解答 解:(1)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;
(2)用氮氣充入食品包裝袋里,是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒的性質(zhì);
(3)自行車的鏈條常要涂油處理,除了起到潤滑作用外,還能防止生銹;
(4)在引燃細枯枝后,如果迅速往灶里塞滿枯枝,反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是灶內(nèi)氧氣不足.
故答案為:(1)煮沸;(2)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒;(3)防止生銹;(4)灶內(nèi)氧氣不足.

點評 本題考查與生活相關(guān)的知識,體現(xiàn)了化學(xué)在生活中的應(yīng)用,對生活的指導(dǎo)作用,難度不大,基礎(chǔ)性強,注意掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
 選項實驗?zāi)康?nbsp;實驗操作 
 A 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體 分別加水溶解
 B 分離Zn和Cu的固體混合物加適量的Cu(NO32溶液,過濾
 C 鑒別CO和CH4分別點燃,觀察火焰顏色
 D 驗證質(zhì)量守恒定律將鎂條點燃,比較燃燒前后固體的質(zhì)量 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)).
請回答下列問題:
(1)溶液A中共含有4種陽離子;寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(只寫一個)
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀,該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見表.為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可允許的范圍為是6.7~8.6;
氫氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2
開始沉淀的pH1.54.28.6
完全沉淀的pH3.26.711.1
(3)寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.氮氣B.C.氯化鈉D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.為測定某黃鐵礦(主要成分是CuFeS2,含少量SiO2)的純度,如圖所示進行實驗:稱取一定質(zhì)量樣品,研細后放入裝置中充分煅燒,反應(yīng)方程式為:6CuFeS2+19O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6CuO+2Fe3O4+12SO2↑.實驗前、后稱量裝置D的質(zhì)量,差值為二氧化硫的質(zhì)量,再根據(jù)方程式計算出CuFeS2的質(zhì)量,從而確定黃銅礦的純度.(裝置氣密性良好;SiO2不參與反應(yīng))
資料:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O  2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO3+2H2

(1)將樣品研細的主要目的是增大反應(yīng)物接觸面積,反應(yīng)更快、更充分.
(2)裝置A中,濃硫酸的作用是吸收空氣中的水蒸氣;裝置A的另一個作用是通過導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡的速率控制通入空氣的速率.
(3)樣品煅燒充分后應(yīng)繼續(xù)通一會兒空氣,是為了使反應(yīng)生成的二氧化硫完全被D裝置吸收.
(4)裝置C的作用是除去二氧化硫中的氧氣,為了提高測定結(jié)果的精確度,該實驗還需做的一個改進是在A裝置前添加一個盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A軟水、硬水加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
C食鹽水和醋酸加入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D棉纖維、羊毛纖維點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.分類是化學(xué)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.氧氣、水、生鐵B.氮氣、氯酸鉀、不銹鋼
C.天然氣、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.茶氨酸屬于有機化合物
B.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.茶氨酸由26個原子構(gòu)成
D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.回答下列問題:
(1)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空
A.硫酸銅B.石墨C.酒精D.氦氣
①D 可用于填充探空氣球②B 可用于做干電池的電極
③C 是實驗室常用的液體燃料④A 可用于配制農(nóng)藥波爾多液
(2)端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,制作粽子的原料有:糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等,根據(jù)學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)原料中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉;
(2)原料中使用的加碘食鹽可以補充碘元素,其目的是預(yù)防甲狀腺腫大(填“甲狀腺腫大”或“佝僂病”);
(3)使用不銹鋼鍋將粽子煮熟,是利用了金屬具有良好的導(dǎo)熱性;
(4)要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水,可以用肥皂水;生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.

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同步練習(xí)冊答案