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【題目】屬于分解反應(yīng)的是

A．Ca（HCO3）2→CaCO3↓+ CO2↑+ H2O B．2Na + Cl2→2NaCl

C．2Mg + CO2→2MgO + C D．AgNO3 + NaCl→AgCl↓ +NaNO3

【答案】A

【解析】

試題分析：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。A、Ca（HCO3）2→CaCO3↓+ CO2↑+ H2O是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。此項(xiàng)正確。B、2Na + Cl2→2NaCl是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)。此項(xiàng)不正確。C、2Mg + CO2→2MgO + C是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)。此項(xiàng)不正確。D、AgNO3 + NaCl→AgCl↓ +NaNO3是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)。此項(xiàng)不正確。由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。所以應(yīng)選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。請(qǐng)回答下列問題：

（1）材料的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，下列材料屬于合成材料的是 （填序號(hào)）

A．聚乙烯塑料 B．不銹鋼 C．棉花 D．羊毛

（2）化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產(chǎn)量，其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒。在加熱、加壓的條件下，二氧化碳和氨氣（NH3）反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）尿素在化學(xué)肥料中屬于 肥，它的主要作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，使植物葉色濃綠。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”，使用到的藥品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

限選試劑：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸餾水

（1）提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4總共可能：

假設(shè)1：KCl和 NH4HCO3；假設(shè)2：KCl和NH4Cl；

假設(shè)3：K2SO4和 NH4HCO3；假設(shè)4： 。

（2）形成設(shè)計(jì)思路。

①甲同學(xué)先提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說出理由： 。

②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3，則可以選擇的試劑是 。

（3）完成實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作，與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1：

假設(shè)2成立

步驟2：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

【作出猜想】

（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2 　

（B）溶質(zhì)可能是CaCl2

（C）溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

①取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想（A），你認(rèn)為排除猜想（A）的理由是_____________。

②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液

猜想（B）正確

猜想（C）正確

【交流反思】為確定猜想（C）正確，下列幾種實(shí)驗(yàn)方案不合理的是__________（填字母）。

A．取反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色

B．取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鋅粉冒氣泡

C．用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液，涂抹在pH試紙上，測(cè)溶液的pH <7

D．取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年4月，蘭州市局部自來水中苯(C6H6)含量嚴(yán)重超標(biāo)，引發(fā)市民恐慌。苯的沸點(diǎn)為80.1℃，熔點(diǎn)為5.5℃，難溶于水，有劇毒。下列有關(guān)苯的說法中正確的是

A．苯屬于有機(jī)物

B．苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的

C．常溫下可通過濾紙過濾的方法除去水中的苯

D．可通過加熱蒸發(fā)的方法除去水中的苯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對(duì)黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收過程，下列說法錯(cuò)誤的是

A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化

B．回收時(shí)往溶液中加入的金屬可以選用銅

C．回收時(shí)溶解黃金的溶液不會(huì)是硫酸

D．回收時(shí)加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

（1）若要比較KNO3與 NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和 。

（2）20℃時(shí)，各取NaCl、KNO3固體3．5g分別加入10g水中，充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是 溶液。

（3）若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是 （填序號(hào)）

A．0℃～20℃ B． 20℃～40℃ C． 40℃～60℃ D． 60℃～80℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高速鐵路的無(wú)縫鋼軌的連接發(fā)生了鋁熱反應(yīng)：Fe2O3 + 2Al====2Fe + Al2O3。關(guān)于這個(gè)反應(yīng)的說法中正確的是（　�。�

A．Fe元素的化合價(jià)升高 B．這個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．Fe2O3與鋁的質(zhì)量比為1︰2 D．反應(yīng)中每一個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）（1）現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：尿素、硝酸鉀、硝酸銨、苛性鈉、氫氧化鋁、小蘇打、生石灰、氫氣、天然氣和煤氣。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：

①可用來治療胃酸過多的鹽是 ； ②常作為復(fù)合肥料使用的是 ；

③溶于水后會(huì)使溶液溫度明顯升高的氧化物是 ；④最理想的燃料是 。

（2）鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰（Li）在化合物中顯+1價(jià)。下列化學(xué)用語(yǔ)書寫不正確的是 �！�（填序號(hào)）

A 鋰離子—Li+ B 氫氧化鋰—Li OH C 2個(gè)鋰原子—Li2

D.氧化鋰—Li2 O E. 金屬單質(zhì)鋰—Li

（3）浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”�！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。請(qǐng)你預(yù)測(cè)“碳海綿”的一種性質(zhì)： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案