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如圖所示,A~D是九年級(jí)化學(xué)常見物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).請(qǐng)回答下列問題:

(1)D的俗名:  (任填一種即可)

(2)B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于  反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

(3)寫出A→B的化學(xué)方程式  

(4)寫出B在生成、生活中的一種用途  

解答:

解:C為大理石的主要成分,可知C為碳酸鈣,C高溫分解生成A,而A為金屬氧化物,故A為氧化鈣;A與水反應(yīng)后生成了B,B為氫氧化鈣;根據(jù)B與D反應(yīng)后的產(chǎn)物為碳酸鈣和氫氧化鈉,可以推斷D是碳酸鈉.

(1)D為碳酸鈉,俗稱純堿或蘇打.

(2)B為氫氧化鈣,D為碳酸鈉,兩者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).

(3)A為氧化鈣,與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2

(4)B為氫氧化鈣,在生成、生活中可用于中和酸性土壤、作建筑材料等.

故答案為:(1)純堿;(2)復(fù)分解;(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)中和酸性土壤等.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?巴中)如圖所示,A~D是九年級(jí)化學(xué)常見物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).請(qǐng)回答下列問題:
(1)D的俗名:
純堿
純堿
(任填一種即可)
(2)B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出A→B的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(4)寫出B在生成、生活中的一種用途
中和酸性土壤
中和酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題

(4分)(2012•巴中)如圖所示,A~D是九年級(jí)化學(xué)常見物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).請(qǐng)回答下列問題:

(1)D的俗名: _________。ㄈ翁钜环N即可)

(2)B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于 _________ 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

(3)寫出A→B的化學(xué)方程式 _________ .

(4)寫出B在生成、生活中的一種用途 _________。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,A~D是九年級(jí)化學(xué)常見物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).請(qǐng)回答下列問題:
(1)D的俗名:______(任填一種即可)
(2)B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出A→B的化學(xué)方程式______.
(4)寫出B在生成、生活中的一種用途______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省中考真題 題型:推斷題

如圖所示,A~D是九年級(jí)化學(xué)常見物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)D的俗名:               (任填一種即可)
(2)B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于                  反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出A→B的化學(xué)方程式                                                              
(4)寫出B在生產(chǎn)、生活中的一種用途                                            

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