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下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是 （ ）

A．用廣泛PH試紙測(cè)得該溶液的PH值為9．5

B．用排水法收集較純凈的氫氣

C．用托盤天平稱取1．25g氯化鈉

D．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和水

 

B

【解析】

試題分析：用廣泛PH試紙測(cè)得該溶液的PH值一般為整數(shù)，所以A不對(duì)；排水法收集的氣體較純，又氫氣難溶于水，所以B正確；用托盤天平稱取物質(zhì)質(zhì)量一般精確到0．1g，所以C不對(duì)；用酚酞溶液遇稀鹽酸和水都呈無色，不能區(qū)分兩者，所以D不對(duì)，故選B。

考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析的考查。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：探究題

如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。

請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)方程式： 。

（1）猜想與假設(shè)：

猜想一：甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；

猜想二：乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；

猜想三：丙同學(xué)： 。

甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是： 。

（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。

pH （填“＞”、“=”或“＜”）7

猜想一不成立

 

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

 

 

 

（3）拓展探究：你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎？

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，用化學(xué)式按下列要求填空。

①化石燃料，沼氣的主要成分：

②重要的化工原料俗稱苛性鈉：

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小花同學(xué)在元素周期表中查到了如圖所示，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。

（1）“Co”表示 元素（填名稱），其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 ；

（2）一氧化碳是由 兩種元素組成的 （填“單質(zhì)”、“化合物”）；

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語與含義相符合的是 （ ）

A．Ca2+ ——鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

B． 2H ——2個(gè)氫元素

C．2H2O ——2個(gè)水分子

D．CO2 ——二氧化碳中含有兩個(gè)氧原子

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示。

（1）A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　。

C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是　　　　　　　　　　　。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵，但小王提出了質(zhì)疑：還有可能生成其它物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分，小王查到下列資料：①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵（該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價(jià)），其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。③黃色的溶液：含有Fe3+的溶液（如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）

根據(jù)上述信息，小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)1]

將黑色固體研磨后，取少量加入　　　　溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　。

[實(shí)驗(yàn)2]

再用磁鐵吸引余下黑色固體，實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷：如果　　　　　 ；如果 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡圖，下面說法正確的是

A．圖1中的熱水只是起提高溫度的作用

B．圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象

C．圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低

D．圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

（1）儀器b的名稱是 。

（2）用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。收集氧氣可以用 法。

（3）C裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 。確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確應(yīng)采取的措施是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)2014年中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．加熱一定量的高錳酸鉀固體

B．向一定量的鋅中加入稀鹽酸

C．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

D．將水通電

一段時(shí)間

 

 

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