科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（2013?保山）能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
據(jù)圖回答：
（1）認真觀察A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 
，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況 。
（2）根據(jù)水電解的實驗回答：① 與電源 極（填“正”或“負”）相連的一端產(chǎn)生氫氣的體積為100 mL時，另一端產(chǎn)生的氧氣的體積約為 mL。
② 若在此條件下，氫氣的密度為0.09 g／L，氧氣的密度為1.43 g／L。則生成的這些氧氣的質(zhì)量為 g，氫氣的質(zhì)量為 g。
③ 曉露同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)生成的氫氣與氧氣的體積比約大于理論比值。你認為可能的原因是（答一條即可） 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
燃料電池車是靠和氧氣反應(yīng)提供能量。由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實現(xiàn)了“零排放”。
（1）寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式： ▲ ；
純凈的在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生 ▲ 色的火焰；若點燃氫氣與氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，氫氣安靜地燃燒和爆炸的反應(yīng)原理 ▲ （填“是”或“否”）一樣。
（2）氫氣燃燒一定需要空氣（氧氣）參加嗎？
在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查找資料，發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中也可以燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰。其微觀過程可表示為：
試回答：
①氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ▲ 。與氫氣在氧氣中燃燒的實驗一樣，在試驗氫氣在氯氣中燃燒時，必須先 ▲ ；
②比較氫氣在空氣中燃燒和在氯氣中的燃燒，可以得出結(jié)論：
燃燒 ▲ 要有氧氣參加。（選填“一定”或“不一定”）
③右圖中橫坐標(biāo)n(x)表示氫氣在氧氣中完全燃燒時消耗氧氣的分子數(shù)或氫氣在氯氣中完全燃燒時消耗氯氣的分子數(shù)的分子數(shù),縱坐標(biāo)n(H2)表示消耗H2的分子數(shù)。
圖中表示氫氣在氯氣中燃燒的曲線是 ▲ 。（選填“A”或“B”）
（3）在探究“分子運動現(xiàn)象”實驗中涉及濃氨水、蒸餾水和滴加酚酞的蒸餾水三種液體。如何區(qū)分它們呢？
【進行實驗】同學(xué)們根據(jù)“分子運動現(xiàn)象”的實驗探究方法進行了以下三個實驗。
| 實驗序號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
| 實驗操作 |
|
|
|
| 實驗現(xiàn)象 | A溶液仍為無色； B溶液變紅 | A、C溶液仍為無色 | B、C溶液仍為無色 |
【實驗結(jié)論】①通過上述實驗，判斷A、B、C中， ▲ 中盛放的是濃氨水；
②實驗1中，B溶液能夠變紅，說明分子是 ▲ 的。
（4）已知4kg氫氣能供一輛功率為200kw的大型氫能公共汽車行駛約100km，那么理論上需要電解多少千克水產(chǎn)生的氫氣，可以讓這輛氫能汽車將你們從溧水送到南京并返回溧水。（來回按100km計）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
燃料電池車是靠和氧氣反應(yīng)提供能量。由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實現(xiàn)了“零排放”。
（1）寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式： ▲ ；
純凈的在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生 ▲ 色的火焰；若點燃氫氣與氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，氫氣安靜地燃燒和爆炸的反應(yīng)原理 ▲ （填“是”或“否”）一樣。
（2）氫氣燃燒一定需要空氣（氧氣）參加嗎？
在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查找資料，發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中也可以燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰。其微觀過程可表示為：
試回答：
①氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ▲ 。與氫氣在氧氣中燃燒的實驗一樣，在試驗氫氣在氯氣中燃燒時，必須先 ▲ ；
②比較氫氣在空氣中燃燒和在氯氣中的燃燒，可以得出結(jié)論：
燃燒 ▲ 要有氧氣參加。（選填“一定”或“不一定”）
③右圖中橫坐標(biāo)n(x)表示氫氣在氧氣中完全燃燒時消耗氧氣的分子數(shù)或氫氣在氯氣中完全燃燒時消耗氯氣的分子數(shù)的分子數(shù),縱坐標(biāo)n(H2)表示消耗H2的分子數(shù)。
圖中表示氫氣在氯氣中燃燒的曲線是 ▲ 。（選填“A”或“B”）
（3）在探究“分子運動現(xiàn)象”實驗中涉及濃氨水、蒸餾水和滴加酚酞的蒸餾水三種液體。如何區(qū)分它們呢？
【進行實驗】同學(xué)們根據(jù)“分子運動現(xiàn)象”的實驗探究方法進行了以下三個實驗。
| 實驗序號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
| 實驗操作 |
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| 實驗現(xiàn)象 | A溶液仍為無色； B溶液變紅 | A、C溶液仍為無色 | B、C溶液仍為無色 |
【實驗結(jié)論】①通過上述實驗，判斷A、B、C中， ▲ 中盛放的是濃氨水；
②實驗1中，B溶液能夠變紅，說明分子是 ▲ 的。
（4）已知4kg氫氣能供一輛功率為200kw的大型氫能公共汽車行駛約100km，那么理論上需要電解多少千克水產(chǎn)生的氫氣，可以讓這輛氫能汽車將你們從溧水送到南京并返回溧水。（來回按100km計）
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