按要求寫出下列反應的文字表達式。
（1）實驗室加熱固體混合物制取氧氣：
（2）有兩種物質生成的氧化反應
（3）一種有黑色固體生成的化合反應：
（4）有濃厚的白煙生成的反應：
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2016屆陜西省榆林市九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法不正確的是
A．利用木炭的還原性由CuO冶煉銅
B．天然金剛石是最硬的非金屬單質，可制成鉆石
C．利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味
D．利用石墨的導電性制造石墨電極
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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級下入學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應．下圖中能正確反映容器內有關的量隨時間變化關系的圖象是（ ）
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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學期開學測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
黃金溶解在“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）中形成HAuCl4（四氯合金酸），沒有氫氣產生。根據以上信息，下列有關說法正確的是
①“王水”溶解黃金是化學變化；②金比氫活潑；③在HAuCl4中，Au的化合價為+3價；④“王水”可以用鐵質容器盛裝
A、①② B、①④ C、①③ D、③④
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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級下學期二月開學考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象，設計的實驗裝置如圖所示。
（1）根據實驗目的，小明應該測量的數據是 （填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”）整個反應裝置（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質量。
（2）實驗步驟如下：
①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數據。
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式 。
③當反應結束時，氣球已經完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經向右偏。小明又重新稱量，記錄了數據。
（3）他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數據為何與預測結果不符？你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋應該是下列各項中的 （填序號）。
A、該反應前后原子的種類、數目變少
B、該反應生成物的總質量小于反應物的總質量
C、空氣的浮力作用干擾了實驗結果
D、生成氣體的反應不遵守質量守恒定律
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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級上期末練習卷（七）（解析版） 題型：推斷題
如圖所示，A、B、C、D分別代表一種物質，其中A、B為化合物，C、D為單質，D是空氣中的重要成分．四種物質中含有兩種元素．圖中箭頭所示三個轉化的基本反應類型相同．
（1）A、B物質的化學式分別為 、 ．
（2）圖中還有未標出的物質間相互轉化關系，請仿照圖中示例，再標出兩個轉化．
（3）任意寫出兩個圖中物質間轉化的化學方程式： ； ．
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科目：初中化學 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質的用途主要與其物理性質相關的是
A．氧氣用于氣焊 B．氮氣用作保護氣
C．甲烷用作燃料 D．稀有氣體制成霓虹燈
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