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（6分）化學工業(yè)對農業(yè)最大的貢獻之一是化肥的工業(yè)化生產(chǎn)，它解決了世界糧食的供給問題。

（1）過度使用化肥常會造成土壤酸化而板結，一般可向土壤中加入適當?shù)? (填寫化學式)來改良土壤。

（2）常用的化肥有：①碳酸氫銨 ②硫酸鉀 ③磷礦粉 ④硫酸銨 ⑤尿素 ⑥硝酸銨 ⑦硝酸鉀。其中屬于有機氮肥的是： (填寫編號)，其中既屬于銨態(tài)氮肥又屬于硝態(tài)氮肥的是： (填寫編號)，施肥時要避免銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等 (選填：“酸性”“中性”“堿性”)物質混用，否則會降低肥效。

（3）檢驗銨態(tài)氮肥的一般方法是將其與堿混合加熱，產(chǎn)生的刺激性氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，試寫出硝酸銨與氫氧化鈉混合共熱的化學反應方程式： 。

（1）Ca(OH)2 （2）⑤ ⑥ 堿性 （3）NaOH+NH4NO3NaNO3+NH3↑+H2O

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)中和反應的原理，過度使用化肥常會造成土壤酸化而板結，一般可向土壤中加入適當?shù)氖焓襾砀牧纪寥�，化學式為：Ca(OH)2

（2）有機物是含碳元素的化合物，故屬于有機氮肥的是尿素（化學式CO(NH2)2），故選⑤；其中既屬于銨態(tài)氮肥又屬于硝態(tài)氮肥的是硝酸銨（化學式為NH4NO3），故選⑥；施肥時要避免銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質混用，因為兩者會相互反應產(chǎn)生氨氣，會降低肥效

（3）硝酸銨與氫氧化鈉混合共熱的化學反應方程式：NaOH+NH4NO3==NaNO3+NH3↑+H2O

考點：中和反應的應用，化學肥料，化學方程式的書寫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級下學期測試卷（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質的性質決定物質的用途，下列各物質用途利用到物質化學性質的是

A．金屬銅用來做導線 B．氧氣用于煉鋼

C．用氫氣填充探空氣球 D．用活性炭除去水中的顏色和異味

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級下學期3月月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：

（1）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH 7(填＞、＝、＜)。

（2）原混合物中碳酸鈉的質量。

（3）當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計算求出其中溶質的質量分數(shù)。(計算結果保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)化學的學科特征之一是微觀水平上研究物質。

（1）從微觀角度看，水是由 構成的。

（2）下列微粒符號中：①2O ②2O2 ③Fe2+ ④NO3-，能表示2個分子的是 （填序號）；由③和④ 兩種微粒構成的化合物的化學式是 。

（3）下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據(jù)圖示回答相關問題：

①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學性質與原子的 （選填下列字母序號）有密切關系。

A．最外層電子數(shù) B．核外電子數(shù) C．電子層數(shù) D.質子數(shù)

②圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖，該反應的本質是 結合生成水分子。該反應沒有明顯的現(xiàn)象，為了驗證該反應確實能夠發(fā)生，下列物質肯定無法幫助你達到目的是 。

A．Fe B．酚酞溶液 C．CuSO4 D．Ba(NO3)2

③圖3表示反應中所涉及的4種物質中屬于氧化物的是 (填化學式)，NaClO2中氯元素的化合價為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A、氧氣具有氧化性，黃金也能與氧氣反應。

B、通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。

C、實驗室Fe2O3與CO反應中可以觀察到，黑色粉末逐漸變成紅色。

D、上圖是我國塑料包裝制品回收標志，其中的數(shù)字代表塑料的回收次數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省金壇市九年級教學質量檢測化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）A～J分別為九年級化學學過的不同物質，它們存在右下圖所示的轉化關系。已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為液體，H的溶液呈藍色，常溫下B、D、F均為無色氣體，其中J不穩(wěn)定，受熱易分解。（反應②、④的個別生成物已略去）

（1）寫出化學式：J ；F 。

（2）寫出反應①的化學方程式： 。

（3）寫出反應⑤的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省金壇市九年級教學質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省金壇市九年級教學質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．鋼鐵生銹 B．石蠟熔化 C．滴水成冰 D．瓷碗破碎

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西南寧市九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體

C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，生成大量白色煙霧

D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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