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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取或收集氣體的常用裝置.

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(1)儀器a的名稱______
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生和收集裝置分別選用______和______(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是______;該組合裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,其中添加的藥品二氧化錳的作用是______
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______.
(1)熟記常見儀器的名稱和用途:a是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應(yīng),藥品的狀態(tài)為:固體+液體,反應(yīng)條件為:不需要加熱,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳密度比空氣大,能夠溶于水,所以應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧化碳;
檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰熄滅,說明CO2已集滿;
實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,起催化作用(或加快過氧化氫分解的速率);
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)集氣瓶
(2)B    D;將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰熄滅,說明CO2已集滿;催化作用;
(3)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)寫出下列編號(hào)的儀器名稱:①            ,②                ;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào))   ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ;

(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)    ,理由是         。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)寫出下列編號(hào)的儀器名稱:①            ,②                ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào))  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)    ,理由是        。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆北京市門頭溝區(qū)初三第一學(xué)期末化學(xué)卷 題型:推斷題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)寫出下列編號(hào)的儀器名稱:①            ,②                ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào))  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)    ,理由是        。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市門頭溝區(qū)初三第一學(xué)期末化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)寫出下列編號(hào)的儀器名稱:①             ,②                 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào))   ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ;

(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)     ,理由是         。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)寫出下列編號(hào)的儀器名稱:①________ ,② _________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用的裝置是__________(填編號(hào)) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ ;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法________(填“合理”或“不合理”) ,理由是__________。

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