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石灰石中含有碳酸鈣25克，現(xiàn)與足量稀鹽酸反應(yīng)，問：生成二氧化碳多少克？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；根據(jù)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出生成二氧化碳的質(zhì)量即可．
解答：解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                   44
25g                    x
100
44
=
25g
x
     x=11g
答：生成二氧化碳11克．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)式填空：金屬活動順序中，最活潑的金屬是
 
，天然界最硬物質(zhì)的化學(xué)成分是
 
，工農(nóng)業(yè)中應(yīng)用最廣泛的金屬是
 
，地殼中含量最多的元素是
 
，溫度計中液態(tài)的金屬是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙是三個實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點(diǎn)，分別是
①
 
，②
 
，（只答二點(diǎn)即可）．
（2）寫出上述三個實(shí)驗(yàn)中有白煙產(chǎn)生的那個反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有小明同學(xué)書寫出的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、它們表示四種相同的元素
B、④的化合價通常顯+2價
C、③表示金屬元素
D、①②表示的是陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月11日，我國自行研制的“神舟十號”載人飛船發(fā)射成功，中國航天員首次出艙進(jìn)行太空行走，“神州十號”飛船使用了大了新型的結(jié)構(gòu)材料，金屬鈦便是其中一種，金屬鈦外觀上與銅相似，質(zhì)地非常輕盈，機(jī)械強(qiáng)度大，卻與銅相似，而且耐熱性能好，是制造飛機(jī)、火箭和宇宙飛船的最好材料，鈦的冶煉過程，一般都在800℃以上的高溫下進(jìn)行，因此，必須在真空中或稀有氣體保護(hù)下操作，可用金屬鈉為還原劑從TiCl4中置換出金屬鈦，根據(jù)以上信息歸納整理：
（1）鈦金屬的物理性質(zhì)
 
；化學(xué)性質(zhì)
 
．
（2）金屬鈉制取金屬鈦反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)前后鈦元素的化合價分別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用水作試劑，不能加以區(qū)別的一組物質(zhì)是（　�。�
A、生石灰   食鹽   氫氧化鈉
B、汽油     酒精   濃硫酸
C、無水硫酸銅   碳酸鈣   碳酸鈉
D、氯化鈉    氯化鉀    氯化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碘和高錳酸鉀的溶解性比較，填表．
 溶質(zhì) 溶劑現(xiàn)象 
 碘 水 
 碘 汽油 
 高錳酸鉀 水 
 高錳酸鉀汽油  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是
 
；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是
 
．
（3）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
 
，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
．一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是
 
，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是
 
（填字母），驗(yàn)滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（溫度為40℃白磷就會燃燒，燃燒時的現(xiàn)象和紅磷相同），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度
 
處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是
 
．
③此反應(yīng)中白磷要過量，目的是
 
．
④此實(shí)驗(yàn)還可推出氮?dú)獾哪切┬再|(zhì)，任寫一條：
 
．
（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理可能是
 
．
①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（答一條）
 
．
②小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）
 
．

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