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15．如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．NaCl的溶解度不受溫度的影響
B．t1℃時，100gKNO3飽和溶液含有KNO320g
C．t2℃時，NaCl與KNO3飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等
D．溫度在t1℃到t2℃之間時，無法比較KNO3和NaCl溶解度

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：A、NaCl的溶解度受溫度的影響較小，故A錯誤；
B、t1℃時，硝酸鉀的溶解度是20，所以120gKNO3飽和溶液含有KNO320g，故B錯誤；
C、t2℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，所以NaCl與KNO3飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等，故C正確；
D、溫度在t1℃到t2℃之間時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．向AgNO3、Cu（NO3）2的溶液中加入少量鐵粉，充分反應后過濾，得到一些固體．下列對該固體的判斷正確的是（　�。�
A．一定有FeB．一定有AgC．一定有Ag、CuD．一定有Ag、Cu、Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學藥品的使用與人體健康密切相關．下列做法會對人體健康造成危害的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮B．生石灰用作食品的干燥劑
C．碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑D．小蘇打用作焙制糕點的疏松劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在實驗室常用以下裝置制取氣體．

（1）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，發(fā)生裝置應選（填字母序號，下同）A；收集裝置可選C或D．
（2）用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，發(fā)生裝置應選B； 證明集滿的方法是燃著木條在集氣瓶口熄滅．
（3）收集氧氣可選用的裝置之一是C（或D），依據(jù)是氧氣不易溶于水（或氧氣的密度比空氣略大）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．牙膏是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚谘栏嗟纳a(chǎn)中需要添加摩擦劑，常見牙膏中的摩擦劑一般有CaCO3、Al（OH）3、SiO2等．某化學興趣小組的同學針對牙膏中的摩擦劑進行了一系列的探究活動，請你參與并回答相關問題：

探究一、如何驗證牙膏中含有碳酸鹽，請簡述實驗操作，現(xiàn)象及結論取少量牙膏于試管中，加入足量稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，再將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，證明牙膏中含有碳酸鹽．
探究二、查閱資料得知：牙膏中的摩擦劑之一碳酸鈣可以用石灰石來制備，制備流程如圖所示：

（1）在“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）在“沉淀池”中生石灰與水反應屬于放熱（“放熱”或“吸熱”）反應．
（3）投入到“反應池”的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液（選填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”）．
（4）反應池中發(fā)生的反應是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，若在實驗室里分離出“反應池”的沉淀物，該操作名稱是過濾．
（5）為了達到節(jié)能減排、降低成本的目的，該流程向反應池所加的“碳酸鈉溶液”可以用圖中的某種物質來代替，該物質是二氧化碳（填物質名稱）．
探究三：小組同學經(jīng)過實驗檢測出某品牌牙膏中摩擦劑成分是碳酸鈣后，又設計實驗對其含量進行以下探究：
[查得資料]
①堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物；
②該品牌牙膏中其它成分遇到稀硫酸時無氣體產(chǎn)生；
③氫氧化鋇與氫氧化鈣具有相似的化學性質，都能與二氧化碳發(fā)生化學反應．
[設計實驗]利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應后測定C中生成BaCO3沉淀的質量，以確定碳酸鈣的質量分數(shù)．（已知：充分攪拌后的牙膏樣品中的碳酸鈣粉末能與足量的稀硫酸完全反應）
依據(jù)圖示回答下列問題：
（1）該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳；
（2）實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用是使反應產(chǎn)生的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收．
[解釋與結論]實驗測得如表數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)樣品質量（g）所用稀硫酸質量（g）所得沉淀質量（g）
第一次8.00501.95
第二次8.00501.98
第三次8.00501.9
欲計算樣品中碳酸鈣的含量，應如何選擇數(shù)據(jù)三次數(shù)據(jù)的平均值（選項“第一次”、“第二次”、“第三次”或者“三次數(shù)據(jù)的平均值”）．
[反思與評價]
  反思實驗過程，小剛同學提出應采取必要措施提高測定準確度，他提出的下列各項措施中，不能提高測定準確度的是ad（填字線序號）．
a．連接A、B、C、D裝置后，再通入空氣
b．在加入稀硫酸前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
c．放慢滴加稀硫酸的速度
d．在A～B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列符號表示兩個分子的是（　�。�
A．2O2B．2OC．2O2-D．$\stackrel{-2}{O}$

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集．
（1）儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）利用A裝置可制取氧氣，寫出該反應化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內(nèi)加入試劑濃硫酸（選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”），寫出制取CO2的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成．如圖中試管2得到的氣體是氧氣．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭過濾，這是利用活性炭的吸附性．
（3）生活中常用的軟化硬水的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．答下列問題
（1）用數(shù)字和式子表示：①2個氧原子2O，②2個氮分子2N2．
（2）如圖是鋁的結構示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁元素的相對原子質量是26.98，鋁離子的符號是Al3+．

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