同學(xué)們對化學(xué)反應(yīng)方程式:C+O2
CO2有下面的四種說法,其中錯誤的是( )
![]()
A. B. C. D.
D
【解析】
試題分析:A、由化學(xué)反應(yīng)方程式:C+O2
CO2可知,生成物二氧化碳是氣體,故選項(xiàng)說法正確.
B、由化學(xué)反應(yīng)方程式:C+O2
CO2可知,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,故選項(xiàng)說法正確.
C、由化學(xué)反應(yīng)方程式:C+O2
CO2可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)為碳和氧氣,均是由一種元素組成的純凈物,均為單質(zhì);生成物是二氧化碳由兩種元素組成且有一種是氧元素,屬于氧化物;故選項(xiàng)說法正確.
D、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量之和不變,生成物的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量之和,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選D.
考點(diǎn):化學(xué)方程式的概念、讀法和含義.
點(diǎn)評:化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實(shí)驗(yàn)室常用的堿。
(1)氫氧化鈉的俗稱是 ;氫氧化鈣的俗稱是 。
(2)要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達(dá)到目的的是______(填序號)。
A.分別滴加碳酸鈉溶液B.分別通入二氧化碳C.分別滴加稀鹽酸D.分別加熱原溶液至80℃
(3)同學(xué)們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合,過濾得到濾渣和濾液。同時對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了進(jìn)一步探究:
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaOH、Na2CO3、
Ca(OH)2;
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaOH、Na2CO3;
丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaOH、Ca(OH)2;
丁同學(xué)認(rèn)為:可能是______________(填化學(xué)式)。
【交流與評價】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為_______同學(xué)的猜想不合理。理由是_____________。
【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)乙同學(xué)取原濾液,向其中傾倒足量的稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是
得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程_ _。
(2)丙同學(xué)取原濾液向其中通入足量的CO2,溶液______現(xiàn)象(填“有”或“沒有”)
產(chǎn)生,據(jù)此否定了自己的猜想。
(3)丁同學(xué)為了驗(yàn)證乙同學(xué)結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是__________________。
【拓展與延伸】通過上述的實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為在分析反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分時,除了要考慮生成物外,還要考慮__________________。
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