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(8分)將下列各組中的兩種溶液混合(溶液中的原有的水分子忽略不寫):

編號(hào)

反應(yīng)物1

反應(yīng)物2

混合后存在的粒子

A

稀鹽酸(H+、Cl-

氫氧化鉀溶液(K+、OH-)

K+、Cl-、H2O

B

 

 

Na+、SO42-、Cu(OH)2

C

氯化鈉溶液(Na+、Cl-)

稀硫酸(H+、SO42-

H+、SO42- 、Na+、Cl-

(1)A組發(fā)生化學(xué)變化,化學(xué)方程式為 。

實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物1中的 (填粒子符號(hào),下同)與反應(yīng)物2中的 結(jié)合形成 。

(2)B組發(fā)生化學(xué)變化,且B組反應(yīng)物1是鹽的水溶液,反應(yīng)物2是堿的水溶液,

則B組中反應(yīng)物1是 (填名稱,下同),反應(yīng)物2是

(3)C組沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),原因是(微觀角度解釋): 。

 

(1)HCl + KOH = KCl + H2O H+ OH- H2O

(2)硫酸銅溶液 氫氧化鈉溶液

(3)混合前后,溶液中的離子沒有結(jié)合成新的分子

【解析】

試題分析(1)A組是稀鹽酸和氫氧化鉀溶液相互反應(yīng),化學(xué)方程式為:HCl + KOH = KCl + H2O,是酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng),中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:酸中H+的和堿中OH-的相互結(jié)合形成水

(2)因?yàn)榉磻?yīng)后存在的粒子為:Na+SO42-Cu(OH)2,而且反應(yīng)物1是鹽的水溶液,反應(yīng)物2是堿的水溶液,所以可推出反應(yīng)物1是硫酸銅溶液,反應(yīng)物2是氫氧化鈉溶液,反應(yīng)方程式為:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4

(3)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:生成物中有沉淀、氣體或水生成,C組沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),原因是(微觀角度解釋):混合前后,溶液中的離子沒有結(jié)合成新的分子

考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),可用熟石灰改良酸性土壤

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期

C.一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬

D甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(5分)物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的。

(1)氮?dú)狻X和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 (填化學(xué)式)。

(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答:

變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是 ,

變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是 。

(已知: 代表碳原子,代表氧原子)

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A.稀釋濃硫酸 B. 讀取液體體積 C. 滴加液體 D. CO2的驗(yàn)滿

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市荔灣區(qū)十校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)20時(shí),將35g A物質(zhì)和35g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,溶液達(dá)到飽和的是 填“A”或“B”)。

(2)溶解度曲線A與B的交點(diǎn)P的含義是

(3)C物質(zhì)的溶解度如下表,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中描出C物質(zhì)的溶解度曲線。

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

40

33

27

23

18

14

10

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市荔灣區(qū)十校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》第十一條,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,以下可回收垃圾中屬于有機(jī)合成材料的是( )。

A.不銹鋼 B.草稿紙 C.怡寶礦泉水瓶 D.羊毛衫

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市荔灣區(qū)十校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知胃酸的主要成分是鹽酸,胃液的正常pH范圍是0.9-1.5,如果不斷加水把胃液稀釋,則胃液的pH值與加水量關(guān)系圖正確的是( )

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請(qǐng)從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作是按照以上 (甲或乙)圖所示進(jìn)行,燒杯中溶液的顏色由 色逐漸變?yōu)? 色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上,烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說這是氫氧化鈉,小剛認(rèn)為不可能,證據(jù)是

(3)右上圖是反應(yīng)的微觀變化圖,對(duì)比反應(yīng)前后的微粒,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的

與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類似反應(yīng),請(qǐng)嘗試書寫氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市海珠區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中,正確的是

A尿素[CO(NH2)2]是一種常用的復(fù)合肥料

B為增強(qiáng)肥效,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用

C農(nóng)藥施用后,會(huì)通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移

D通過聞氣味的方法,不能將氯化銨和碳酸氫銨區(qū)別開來

 

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