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根據(jù)圖示實驗回答問題。
(1)儀器a的名稱為____,A裝置中,加入或通入下列物質(zhì),紫色石蕊溶液變紅色的是(填序號)____。
①通入二氧化碳;②通入氫氣;③加入鹽酸;④加入氨水;⑤加入氯化鈉;⑥水
(2)B裝置中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,與正極相連的試管中產(chǎn)生氣體的檢驗方法為_______________________。
(3)C裝置中,燃燒匙中是點燃的紅磷,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,當(dāng)打開止水夾,集氣瓶中進入液體的體積約占集氣瓶體積的1/5.則說明空氣中____。
(4)若C裝置的集氣瓶中是二氧化碳,插入點燃的鎂條,觀察到的現(xiàn)象是鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)完全后,集氣瓶底部有白色和黑色同體,推測鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(1)試管;①、③
(2)2H2O2H2↑+O2↑;用拇指堵住試管口后,從水槽中迅速取出試試管倒置,把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃證明是氧氣。
(3)4P+5O22P2O5;氧氣的體積約占1/5
(4)2Mg+CO22MgO+C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)18、研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分數(shù),設(shè)計了如右圖所示裝置.請根據(jù)圖示實驗回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可以觀察到白磷
 

(2)裝置冷卻到室溫,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
 

(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是
 

(4)此實驗不可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì)是:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一瓶無色液體A,含有NaCl、NaOH和Na2CO3中的兩種;一包白色粉末B,含有CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的兩種.化學(xué)小組的同學(xué)決定探究A和B的成分.
【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性;       ②碳酸鈉溶液呈堿性;
③Ca(OH)2溶于水時無明顯的溫度變化.
【實驗過程】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗方案,請根據(jù)圖示過程回答問題.

(1)寫出濾液1與液體A之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(2)液體A和白色粉末B中一定含有的物質(zhì)分別是
Na2CO3;CaCO3
Na2CO3;CaCO3

(3)若液體A滴加適量,則濾液2中的溶質(zhì)組成可能為
NaOH或NaOH和NaCl
NaOH或NaOH和NaCl

【繼續(xù)探究】
(4)對白色粉末B的成分作出進一步的判斷,最簡單的方法是
取B放入水中,測量是否放熱
取B放入水中,測量是否放熱

(5)對無色液體A的成分作出進一步的判斷,其實驗方案是
取少量A溶液于試管中,加入足量(或過量)氯化鈣溶液,過濾,向濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液,若溶液變紅,溶液A中含有NaOH和Na2CO3,若溶液不變色,溶液A中含有NaCl、Na2CO3
取少量A溶液于試管中,加入足量(或過量)氯化鈣溶液,過濾,向濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液,若溶液變紅,溶液A中含有NaOH和Na2CO3,若溶液不變色,溶液A中含有NaCl、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在家做了如圖所示的小實驗,根據(jù)圖示實驗回答下列問題:

(1)雞蛋殼內(nèi)含碳酸鈣,實驗Ⅰ觀察到的現(xiàn)象是①雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生;②
蠟燭過一會熄滅
蠟燭過一會熄滅
,由此得出有關(guān)CO2性質(zhì)的結(jié)論是
二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒
二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒
,并依此性質(zhì)確定CO2一個主要用途是
用于滅火
用于滅火

(2)蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋一塊涂蘸有石灰水的玻璃片.Ⅱ觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,有關(guān)化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
.據(jù)Ⅱ中實驗,能否證明蠟燭中含有碳元素?
不能
不能
.為什么?
因為不能確定使石灰水變渾濁的二氧化碳是來自雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生的還是來自蠟燭燃燒產(chǎn)生的
因為不能確定使石灰水變渾濁的二氧化碳是來自雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生的還是來自蠟燭燃燒產(chǎn)生的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列圖示實驗回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)上述裝置中的實驗有多個共同特點,如
 
(寫出1點即可).
(2)C裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 
,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)觀察A、B裝置的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)它們有明顯的不同之處是
 
,導(dǎo)致這種不同
的本質(zhì)原因是
 

(4)A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水,B瓶放水的主要目的是
 

(5)小麗同學(xué)用E裝置(氣密性良好)測定空氣中氧氣含量.待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是
 
,原因是
 

小明同學(xué)第一次實驗因紅磷量不足,其結(jié)果明顯小于
1
5
,接著他將裝置中水倒出,馬上又用此裝置進行了第二次實驗(紅磷過量,氣密性良好且操作正確),發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是明顯小于
1
5
,其原因是
 

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