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某實驗小組為了除去銅絲網(wǎng)上的黑色物質(CuO),進行銅絲網(wǎng)的回收再利用,制定了如下兩種方案.請根據(jù)方案回答:(提示:黑色銅絲網(wǎng)是銅和氧化銅混合物)

(1)甲方案的玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是
 
,其中氧化銅失去氧,發(fā)生了
 
填“氧化”或“還原”)反應.乙方案的燒杯中現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應的化學方程式是
 
.兩種方案相比較,甲方案明顯的不足之處是
 

(2)若兩種方案中加入的試劑均過量,則甲方案中回收的銅絲網(wǎng)的質量(填“<”、“>”、“=”)
 
乙方案中回收的銅絲網(wǎng)的質量.
(3)若在乙方案反應后燒杯中的液體中加入足量的鐵粉充分攪拌,一定發(fā)生反應的化學方程式為
 
 
考點:混合物的分離方法,一氧化碳的化學性質,酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質的分離和提純
分析:(1)由于一氧化碳具有還原性,因此可以把氧化銅還原生成銅,寫出反應的方程式;鹽酸和氧化銅反應產(chǎn)生藍色的氯化銅,據(jù)此寫出反應的方程式;一氧化碳有毒要進行尾氣處理;
(2)稀酸可以和銅絲表面的氧化銅反應形成溶液分析銅的回收情況;
(3)根據(jù)鐵和稀酸反應及銅鹽反應生成的是亞鐵鹽分析.
解答:解:(1)由于一氧化碳具有還原性,把氧化銅還原得到銅,同時得到二氧化碳,反應的方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;鹽酸和氧化銅反應產(chǎn)生藍色的氯化銅溶液,因此觀察到的現(xiàn)象是固體溶解,溶液呈藍色,反應的方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O;一氧化碳是一種有毒的氣體,因此必須對尾氣進行處理;
(2)由于一氧化碳和氧化銅反應時把氧化銅轉化成了金屬銅,即表面的氧化銅中的銅元素和固體銅一起得到稱量;而稀鹽酸和氧化銅反應時生成了可溶性的銅鹽,稱量的是固體銅,所以前一方案質量大于后一方案;
(3)由于燒杯中有剩余的鹽酸和生成的氯化銅,而Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,F(xiàn)e+CuCl2=FeCl2+Cu;
故答案為:(1)CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;還原; 固體溶解,溶液呈藍色;CuO+2HCl=CuCl2+H2O;沒有尾氣處理;
(2)>;
(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,F(xiàn)e+CuCl2=FeCl2+Cu.
點評:本題難度不是很大,主要考查了酸、一氧化碳、鹽等的有關的化學性質,依據(jù)相關的知識分析即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生產(chǎn)生活中,鈣元素的存在非常廣泛.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖.鈣元素的相對原子質量為
 

(2)次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用,制取HClO反應為:Ca(ClO)2+CO2+H2O═X+2HClO,則X的化學式為
 
,HClO中氯元素的化合價為
 
價.
(3)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,該白色固體形成的原因是
 
 (用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學有著密切的聯(lián)系,請用CO2、O2、CO、H2O等物質填空:
(1)用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)
 
而引起的.
(2)久未開啟的菜窖中因含有大量的
 
,故進入前必須要做燈火實驗.
(3)能支持燃燒并供給呼吸的氣體
 

(4)開封的餅干在空氣中會回潮變軟,是由于空氣中含有
 
而引起的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列各物質中少量雜質的方法正確的是(  )
選項    物質    雜質    除雜質的方法
    A    稀HCl    H2S04    適量BaCl2溶液、過濾
    B    NaN03溶液    Na2C03    適量CaCl2溶液、過濾
    C    NaCl溶液    Na2C03    適量Ca(N032溶液、過濾
    D    C02    CO    點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、向盛有灼熱氧化銅粉末的玻璃管內(nèi)通入CO,紅色粉末逐漸變黑
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
C、打開濃硫酸的瓶蓋,會在空氣中產(chǎn)生白霧
D、細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,下列做法符合這一主題的是( 。
A、熱天開空調(diào)低于24℃
B、通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C、提倡步行、騎自行等“低碳”出行方式
D、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知碳-12原子的質量為1.993×10-26千克,某原子的相對原子質量為56,試計算:(寫出計算過程)
(1)該原子的質量?
(2)若該原子中中子數(shù)比質子數(shù)多4個,則該原子的核外電子數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

張薇有輕微的低血糖癥,早上感到有點頭暈的張薇沖了一杯葡萄糖水,她用筷子充分攪拌杯中的葡萄糖后,將杯子放在一邊待水變涼.喝糖水時,她發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的葡萄糖.下列能說明這杯水一定屬于飽和溶液的是(  )
A、沖水時她用筷子充分攪拌
B、葡萄糖水還熱的時候葡萄糖全部溶解
C、葡萄糖水變涼后,杯底有未溶解的葡萄糖
D、喝糖水時,越靠近杯底的位置越甜

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科目:初中化學 來源: 題型:

高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細結晶粉末,是一種新型、高效的多功能水處理劑.干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣.高鐵酸鉀中鐵的化合價為
 
;高鐵酸鉀的物理性質有
 
;保存高鐵酸鉀時應注意
 
;寫出高鐵酸鉀受熱分解的化學方程式
 

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