現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順
序,設計了三個實驗:I.將鐵片浸入稀硫酸中;II.將銀片浸入稀硫酸中;III.將鐵片浸入
硫酸銅溶液中。
(1)實驗I的現(xiàn)象是:有氣泡產生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應的化學方程式為 。
(2)上述三個實驗還不能
完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來
達到實驗目的(寫出實驗操作和現(xiàn)象) 。根據以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是 。
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入 溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱。
(4)將銅片加熱,銅片表面變黑。同學們設計如下實驗證明此黑色物質是氧化銅。
| ①實驗操作 | ②實驗現(xiàn)象 |
| 剪下一片變黑的銅片,放入試管中,加入足量的 溶液。 | 銅片表面的黑色物質全部消失,露出紅色的銅,溶液變?yōu)?u> 色。 |
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是元素周期表中某元素的相關信息,從圖中不能獲得的信息是( )
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A.該元素是非金屬元素
B.氮氣的化學式為N
C.該元素的相對原子質量是14.01
D.該元素的原子序數為7
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科目:初中化學 來源: 題型:
古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風俗.孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質(著火點約170℃)燈罩卻沒被點燃的原因是( 。
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A.燈罩的材料不是可燃物
B.燈罩沒有與氧氣充分接觸
C.風將熱量吹散使紙質燈罩處溫度低于紙的著火點
D.風將熱量吹散后紙質燈罩的著火點降低了
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氣體時需要的一些儀器裝置如圖所示,請回答下列問題:![]()
(1)寫出標有序號的儀器名稱:① ,② .
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可選用的裝置組合是 (填序號),請你寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式: .
(3)興趣小組的同學設計了F裝置(a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用來證明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應,他們觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒,其目的是( 。
A.增加空氣中氧氣的體積分數 B.降低可燃物的著火點
C.延遲燃料燃燒的時間 D.增加燃料與氧氣的接觸面積
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