如圖所示依次為A、B、C、D的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A．水的電解 B． 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
C．紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒 D．一定量的過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，下列關(guān)于反式脂肪酸的說(shuō)法正確的是
A．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
B．該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O
C．該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1
D．該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是 （ ）
| A．該元素的原子序數(shù)為7 |
| B．該元素位于元素周期表中第三周期 |
| C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01 |
| D．該元素組成氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
室溫下，把CaCl2 的溶液和蒸餾水區(qū)別開(kāi)來(lái)，下列方法中不可行的是
A．加肥皂水 B．降溫至0℃看是否凝固
C．測(cè)導(dǎo)電性 D．分別通二氧化碳看是否有沉淀
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
用稀硫酸、鋅粒等藥品制取氫氣并檢驗(yàn)氫氣的純度，下列操作或裝置正確的是
 |
A．氫氣驗(yàn)純 B． 加入鋅粒 C．量稀硫酸 D．制取氫氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某實(shí)驗(yàn)小組用廢黃銅（銅鋅合金）為原料制備氯化鋅，流程如下：
 |
(1)黃銅粉碎的目的是 ▲ 。
(2)證明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)的方法和現(xiàn)象是 ▲ 。
(3)操作a的名稱(chēng)是 ▲ ，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí)，用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還需 ▲ ，它的作用 是 ▲ 。操作b中若未用該儀器，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ▲ 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)CO2的說(shuō)法，不正確的是
Ａ．CO2可用作氣體燃料
B．干冰可用于人工降雨
C．“碳酸水”能使紫色石蕊試液變紅
D．大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)儀器圖示與名稱(chēng)吻合的是（ �。�
|
| A． |
錐形瓶 | B． |
酒精噴燈 | C． |
| D． |
藥匙 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨 B.稀有氣體用作多用途的電光源
C.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 D.銅用于制作導(dǎo)線(xiàn)
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