Question

日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的，聚氯乙烯塑料含有對人體健康有害的成分，這種含有聚氯乙烯的塑料袋，遇到高溫會釋放出鉛等有毒物質(zhì)．當(dāng)溫度超過50℃時，塑料袋里面的有毒成分就會滲出，從而污染食物，對人體造成危害．當(dāng)溫度達(dá)到80℃，會遇熱熔化，釋放出有毒的物質(zhì)來．熱（熟）的食物溫度都在40℃以上，而剛炸出來的油條和剛出鍋的豆?jié){，溫度大約有90℃．所以，出外吃飯，最好不要使用“套袋碗”，也不要用塑料袋裝的熱的食物．下面對包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，以驗證其成分，并驗證其組成．
【作出猜想】①該塑料袋是用聚乙烯制成的   ②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的；
【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色．

【實驗探究】小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實驗．在實驗過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋沒有

 

（填化學(xué)式）氣體生成．B裝置的作用是

 

；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

．
【實驗結(jié)論】通過實驗證明，猜想

 

是正確的．
【交流反思】①從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會導(dǎo)致

 

．
②連接實驗儀器時，

 

（填“能”或“不能”）將B、C位置進(jìn)行交換，理由是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,白色污染與防治

專題：科學(xué)探究

分析：鹽酸和硝酸銀反應(yīng)能生成白色沉淀氯化銀，氯化銀不溶于稀硝酸；
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
塑料污染就是人們通常所說的白色污染；
實驗有一定的順序，如果順序顛倒可能會影響實驗結(jié)果．

解答：解：實驗探究：
如果燃燒產(chǎn)物中含有氯化氫，氯化氫能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，C裝置中的現(xiàn)象是變渾濁，C無明顯現(xiàn)象，說明產(chǎn)物中沒有氯化氫．
故填：HCl．
無水硫酸銅是用來檢驗產(chǎn)物中是否含有水的．
故填：檢驗是否有水生成．
二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
故填：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
實驗結(jié)論：
通過實驗證明，塑料燃燒生成水和二氧化碳，是聚乙烯塑料，猜想①是正確的．
故填：①．
交流反思：
①從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會導(dǎo)致白色污染．
故填：白色污染．
②不能將B、C位置進(jìn)行交換，因為如果將B、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時，會帶出水，無法檢驗反應(yīng)是否有水生成了．
故填：不能；如果將B、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時，會帶出水，無法檢驗反應(yīng)是否有水生成了．

點(diǎn)評：本題考查根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．