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用右圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_____________。

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________，同時水進(jìn)入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的_____________。

（3）如果實驗步驟是：①先用夾子夾緊橡皮管；②點燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì)；③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊橡皮塞；④燃燒完畢后，打開橡皮管上的夾子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21％。問：這可能是由哪幾種原因引起的?

思路解析:該實驗的原理是利用紅磷在密閉容器中燃燒，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，而無氣體生成，同時壓強(qiáng)減小，可通過倒流入廣口瓶內(nèi)的水的體積來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

答案：(1)紅磷　(2)廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生大量白煙 1/5（或21％）

(3)①紅磷用少了，瓶內(nèi)氧氣沒有反應(yīng)完；②裝置漏氣，瓶外的空氣進(jìn)入瓶內(nèi)；③瓶內(nèi)未冷卻到室溫使壓強(qiáng)變大。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

興趣小組欲測定某未知濃度Ba（OH）₂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題．

（1）配制30g 10%的Na₂CO₃溶液．

步驟為：計算、稱取、量取、　溶解　、轉(zhuǎn)移．量取水時應(yīng)選用規(guī)格為　　mL（從10、50、100中選取）的量筒．最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用，在標(biāo)簽上可以不必注明的是　　（填序號）．

A.30g B.10% C．Na₂CO₃溶液

（2）測定未知濃度Ba（OH）₂，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

取50g Ba（OH）₂溶液，逐滴滴加上述Na₂CO₃溶液的過程中，測得產(chǎn)生沉淀與加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．　

①恰好完全反應(yīng)時，消耗Na₂CO₃溶液的質(zhì)量為　　g．

②請通過計算確定Ba（OH）₂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ________ ②_________③_________

（2）若用A裝置制取氧氣，實驗前要對裝置的氣密性進(jìn)行檢查：把導(dǎo)管末端浸沒在水中，______________________ ，若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時間不下降，則裝置氣密性良好；寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 _________________ ，收集氧氣可選用D裝置，用該裝置收集氧氣，集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先 ________________后 __________________。

（3）同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了有關(guān)氣體的實驗。氣體的發(fā)生

裝置如右圖所示。

A、此裝置若用于制備氧氣，應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是

___________________；

儀器名稱	分液漏斗	小試管	大試管
裝置內(nèi)的藥品	①________	②_________	紫色石蕊試液
大試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式	現(xiàn)象 ③__________________化學(xué)方程式④______________

B、此裝置還可以驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容：

(4) 同學(xué)們探究B裝置時，對此裝置作了改進(jìn)，改進(jìn)后的裝置如右圖（Ⅰ）所示。

改后該裝置的優(yōu)點是。

(5) 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求______________________________。