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(1)北宋畫家用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因為
 

(2)常用化肥有:①尿素[CO(NH22]、②氯化鉀(KCl)、③硝酸銨(NH4NO3)、④磷礦粉[Ca3(PO42]、⑤硝酸鉀(KNO3).以上化肥中屬于復(fù)合肥的是
 
(填序號).
(3)清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O),薄荷腦分子中原子個數(shù)比為
 
考點:碳的化學(xué)性質(zhì),常見化肥的種類和作用,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,據(jù)此解答.
(2)含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.(3)根據(jù)薄荷腦(C10H10O)化學(xué)式的含義進行分析解答即可.
解答:解:(1)墨的主要成分是碳,碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,故用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,故填:在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定.
(2)尿素中含有氮元素,屬于氮肥;氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;硝酸銨中含有氮元素,屬于氮肥;磷礦粉中含有磷元素,屬于磷肥;硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥.
故填:⑤.
(3)由薄荷腦(C10H10O)的化學(xué)式可知,1個薄荷腦(C10H10O)分子是由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為10:10:1.
故答案為:碳、氫、氧原子個數(shù)比為10:10:1.
點評:本題考查了碳的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)肥料的分類以及有關(guān)化學(xué)式意義的分析,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如右圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:
 

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是:
 
 

由此得出的結(jié)論是:
 

(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,又該實驗可知道該氣體具有的一些性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①氮氣 ②二氧化碳 ③水蒸氣 ④氧氣 ⑤氖氣等五種氣體中,選擇適當(dāng)序號填在下面空格中:
(1)可用于煉鋼、氣焊以及醫(yī)療急救的是
 

(2)可用于制硝酸和化肥的是
 

(3)在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是
 

(4)大量排放會造成溫室效應(yīng)的氣體是
 

(5)松脆的餅干遇到會變軟的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,如圖是周期表中氯元素相關(guān)信息,請回答
(1)氯的相對原子質(zhì)量為
 
,
(2)氯元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”);
(3)其原子在化學(xué)變化中易
 
(填“得到”或“失去”)電子形成離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法沒有科學(xué)性錯誤的是( 。
A、綠色食品是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B、低碳經(jīng)濟核心是降低能耗,減少碳排放
C、水變油(主要成分為碳氫化合物)理論上可以通過化學(xué)變化實現(xiàn)
D、PM2.5是指空氣中微粒直徑在2.5毫米以上的固體顆粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽在生活中具有廣泛用途.
(1)常溫下,欲配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液時,需要用100毫升量筒量取
 
毫升的水,必須用到的儀器有托盤天平﹑藥匙﹑膠頭滴管﹑玻璃棒﹑量筒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)上述氯化鈉來自粗鹽提純實驗,粗鹽提純的主要步驟是溶解過濾
 
和計算產(chǎn)率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸能與氯化鋇反應(yīng),但鹽酸不能與氯化鋇反應(yīng),這是因為( 。
A、硫酸、鹽酸的溶液中均含有H+
B、硫酸、鹽酸的相對分子質(zhì)量不同,前者為98,后者為36.5
C、硫酸、鹽酸的酸根不相同
D、硫酸沒有揮發(fā)性,鹽有揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是(  )
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C、氦氣的密度很小且穩(wěn)定可用于探空氣球
D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光可制造霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為z,已知B3-和A2+具有相同的核外電子數(shù),則B元素的質(zhì)子數(shù)為(  )
A、z-2+3
B、z-2-3
C、z+2+3
D、z+2-3

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同步練習(xí)冊答案