一質點做勻加速直線運動的物體，初速度為2.0m/s，它在第5s內通過了11m，則它的加速度是多少? 它在第5s末的速度是多少？
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、只跟液體性質有關 | B、只跟液體密度有關 | C、只跟液體密度和毛細管內徑有關 | D、跟液體密度、毛細管內徑和液體的性質都有關 |
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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習卷（解析版） 題型：選擇題
質量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發(fā)生形變的彈簧連接，如圖所示，讓它們從高處同時自由下落，則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是（不計空氣阻力）（ ）
A.若m1＞m2，則彈簧將被壓縮
B.若m1＜m2，則彈簧將被拉長
C.只有m1=m2，彈簧才會保持原長
D.無論m1和m2為何值，彈簧長度均不變
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科目：高中物理 來源：2016屆福建省晉江市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，小球從高處自由下落到豎直放置的輕彈簧上，在將彈簧第一次壓縮到最短的整個過程中，下列關于小球的動能和重力勢能以及彈簧的彈性勢能的敘述正確的是（ ）
A．重力勢能與動能之和總保持不變。
B．重力勢能與彈性勢能之和總保持不變。
C．動能與彈性勢能之和總保持不變。
D．重力勢能、彈性勢能與動能之和總保持不變。
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科目：高中物理 來源：2016屆海南省三亞市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
兩質量相同的小球A、B，分別用細線懸掛在等高的O1、O2點，A球的懸線比B球的長，如圖所示，把兩球均拉到懸線水平后將小球由靜止釋放，以懸點所在平面為參考平面，則兩球經最低點時（ ）
A.A球的速度大于B球的速度
B.A球的動能等于B球的動能
C.A球的機械能等于B球的機械能
D.A球的機械能小于B球的機械能
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科目：高中物理 來源：2016屆海南省三亞市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一艘小船在靜水中的速度為3 m/s，渡過一條寬150 m，水流速度為4 m/s的河流，則該小船（ ）
A．能到達正對岸
B．以最短時間渡河時，沿水流方向的位移大小為200 m
C．渡河的時間可能少于50 s
D．以最短位移渡河時，位移大小為150 m
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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖位移時間圖像和速度時間圖像中，給出四條圖線1，2，3，4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是（ ）
A．圖線1表示物體做曲線運動
B． x-t圖象中t1時刻v1>v2
C． v-t圖象中0-t3時間內3和4的平均速度大小相等
D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動
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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于速度、速度的改變量、加速度的關系，下列說法中不正確的是（ ）
A．物體的速度不等于零，而加速度可能等于零
B．物體的速度改變量大，加速度就大
C．物體的速度改變越快，加速度就越大
D．物體的速度變化率越大，加速度就越大
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科目：高中物理 來源：2015年江西省高考物理模擬試卷（5） 題型：選擇題
2013年度諾貝爾物理學獎授予了希格斯和恩格勒，以表彰他們對用來解釋物質質量之謎的“上帝粒子”所做出的預測。在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。下列表述符合物理學史實的是()
A．開普勒認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
B．牛頓認為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會再落在地球上
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，這和他堅信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學思想是分不開的
D．安培首先引入電場線和磁感線，極大地促進了他對電磁現(xiàn)象的研究
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，解得
可得它在第5s末的速度是12m/s。
