分析 (1)根據(jù)硝酸銨的化學式依據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析;
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析;
(3)根據(jù)氮元素的質(zhì)量及硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)來計算硝酸銨的質(zhì)量.
解答 解:(1)由硝酸銨的化學式可知,它是由氧、氫、氮三種元素組成的,其分子中氮、氫、氧的原子個數(shù)比為:2:4:3;硝酸銨的相對分子質(zhì)量是14+1×4+14+16×3=80,故填:三;氮、氫、氧的原子個數(shù)比為:2:4:3;80;
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{14×2}{80}$=35%,38.8%>35%,故該廣告是一個虛假的,故填:35%,虛假;
(3)因硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%,氮元素的質(zhì)量為7Kg,
則需要的硝酸銨的質(zhì)量為$\frac{7kg}{35%}$=20Kg=20000g,
答:需要20000g硝酸銨.
點評 本題考查學生利用信息中物質(zhì)的化學式來進行簡單計算,并利用計算來分析生活中廣告的真實性,體現(xiàn)了學以致用的效果.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 在某固體物質(zhì)中加入稀硫酸,固體表面產(chǎn)生了大量的氣泡,該物質(zhì)一定是金屬 | |
| B. | 在某溶液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,沉淀不溶于稀硝酸,該沉淀一定是硫酸鋇 | |
| C. | 在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色,可以判定反應正好完全 | |
| D. | 把鐵釘放進硫酸銅溶液中,鐵的表面有紅色的物質(zhì)附著,可以判定鐵比銅活潑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
| A | 檢驗黃金與黃銅 | 滴加稀鹽酸 |
| B | 鑒別NaOH與Na2CO3 | 加水溶解、滴加酚酞試液 |
| C | 除去O2中的HCl | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
| D | 除去NaCl中少量的AgCl | 溶于水、過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲中氫氧化鈉潮解說明氫氧化鈉具有吸水性 | |
| B. | 乙中生石灰放入水放熱說明生石灰與水發(fā)生反應了 | |
| C. | 丙中瓶塞跳起說明做功可以改變物體的內(nèi)能 | |
| D. | 丁中玻璃管上升高度不同說明電熱的多少與電阻大小有關(guān) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
| 第一次加入5克 | 1.5克 |
| 第二次加入5克 | 1.0克 |
| 第三次加入5克 | 0.5克 |
| 第四次加入5克 | 0.3克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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