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李明同學根據(jù)所學的化學知識,利用家庭現(xiàn)有的器材自行設計了一個簡易凈水器,并成功地將一瓶紅墨水進行了凈化.
(1)李明設計的凈水器利用的化學原理是:______
(2)如果讓你設計一個簡易凈水器,你的方案是(可以用實物示意圖表示):

【答案】分析:根據(jù)已有的知識進行分析,對紅墨水進行凈化,就是除去水中的色素,可以利用活性炭的吸附性,在玻璃管中加入活性炭層,使紅墨水通過.
解答:解:(1)對紅墨水進行凈化,就是除去水中的色素,可以利用活性炭的吸附性,活性炭能吸附色素,故填:活性炭的吸附作用;
(2)設計實驗時,在可滲漏的容器(如漏斗、帶塞的硬質(zhì)玻璃管、底部鉆有小孔的塑料杯等)的底部鋪上適量的棉花,再在上面鋪上足量的活性炭,即可作為簡易凈水器使用.
點評:本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2003?黃岡)李明同學根據(jù)所學的化學知識,利用家庭現(xiàn)有的器材自行設計了一個簡易凈水器,并成功地將一瓶紅墨水進行了凈化.
(1)李明設計的凈水器利用的化學原理是:
活性炭的吸附作用
活性炭的吸附作用

(2)如果讓你設計一個簡易凈水器,你的方案是(可以用實物示意圖表示):

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058

李明同學根據(jù)所學的化學知識,利用家庭現(xiàn)有的器材自行設計了一個簡易凈水器,并成功地將一瓶紅墨水進行了凈化

(1)李明設計的凈水器利用的化學原理是____________________________

_______________________________________.

(2)如果讓你設計一個簡易凈水器,你的方案將是怎樣的?(可以用實驗示意圖表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

李明同學根據(jù)所學的化學知識,利用家庭現(xiàn)有的器材自行設計了一個簡易凈水器,并成功地將一瓶紅墨水進行了凈化.
(1)李明設計的凈水器利用的化學原理是:________
(2)如果讓你設計一個簡易凈水器,你的方案是(可以用實物示意圖表示):

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科目:初中化學 來源:黃岡 題型:問答題

李明同學根據(jù)所學的化學知識,利用家庭現(xiàn)有的器材自行設計了一個簡易凈水器,并成功地將一瓶紅墨水進行了凈化.
(1)李明設計的凈水器利用的化學原理是:______
(2)如果讓你設計一個簡易凈水器,你的方案是(可以用實物示意圖表示):
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