科目:初中化學 來源: 題型:
將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物19.3g,放入80.7g
水中使其完全溶解,再加入100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應。試計算:
(1)將上述濃度的稀鹽酸100克稀釋為溶質質量分數為4%的稀鹽酸,需要加入水的質量;
(
2 原混合物中氫氧化鈉的質量; (3)反應后所得溶液中溶質的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組發(fā)現一袋永川松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分攪拌后過濾,取濾液探究其成分。
【猜想與假設】他們都認為濾液中一定確NaCl和NaOH。對濾液中的其他成分他們分別做出了如下猜想:
甲同學:還可能有![]()
乙同學:還可能有![]()
和![]()
丙同學:還可能有
泥料在水中溶解,充分攪拌后生成氫氧化鈉的化學方程式為 。
。
【理論驗證】大家討論后認為 同學的猜想是錯誤的。
【活動與探究】甲同學取一定量的濾液于試管中,向其中通入足量C02振蕩,沒有沉淀
產生,于是他得出結論:沒有
。
丙同學取少量濾液于試管中,向其中滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,產生 現象,證明丙同學的猜想是正確的,發(fā)生反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用下圖裝置,驗證CO2的性質。
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甲 乙 丙
(1)甲中的現象是 。
(2)乙中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現象證明二氧化碳具有的性質 。
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