(11分)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動中,某化學興趣小組的同學將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實驗中,發(fā)現了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時也驚奇地發(fā)現棉花燃燒了起來。
(1)實驗過程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現象說明二氧化碳具有
、 的性質。
(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學認為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足a: 、 b: 兩個條件。
[提出問題]:在上述實驗中是如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件的呢?
[查閱資料]:1、在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學反應。
2、無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{色。
[設計實驗]:經過討論后,小組同學設計了如下圖2的實驗進行探究。
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[實驗步驟]:①檢查整套裝置的氣密性;②把相關的試劑放入對應的儀器內(D裝置的U型管內放有足量的Na2O2固體,燒杯內盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實驗儀器;③用力推動針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內;④一段時間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現象。
注:整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響。
[實驗現象]:①無水硫酸銅沒有變藍色;②帶火星的小木條復燃;③飽和的澄清石灰水變渾濁。
[實驗分析]:①濃硫酸的作用是: 。
②D裝置的燒杯內澄清石灰水變渾濁的原因是 。
[得出結論]:①“小木條復燃”說明Na2O2和CO2反應產生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件;②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應將 能轉化為熱能,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件。
[拓展提高]:①Na2O2和CO2反應除生成一種氣體外,還生成了一種固體,小明認為生成的固體是NaOH,小紅認為是Na2CO3,同學們經過思考后認為 同學的猜想是錯誤的,理由是: 。
②Na2O2和CO2反應的化學方程式是 。
(1)CO2密度比空氣大、CO2不能燃燒也不支持燃燒 (2)與氧氣接觸、溫度達到著火點
[實驗分析]①除去二氧化碳氣體中混有的水蒸氣。
②Na2O2和CO2反應放出熱量,使石灰水溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,析出氫氧化鈣固體
[得出結論] ②化學能
[拓展提高] ①小明, 反應前后元素種類不變,反應物中沒有氫元素所以不能生成NaOH
②2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2
【解析】
試題分析:(1)“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現象說明二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒也不支持燃燒;(2)“棉花是可燃物”, 會燃燒,說明滿足了:與氧氣接觸、溫度達到著火點的條件。濃硫酸具有吸水性,能除去二氧化碳中混有的水蒸氣。氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以D裝置的燒杯內澄清石灰水變渾濁的原因是:Na2O2和CO2反應放出熱量,使石灰水溫度升高,析出氫氧化鈣固體。 所以將化學能轉化為內能;根據化學反應遵循質量守恒定律,變化前后元素的種類不變,可確定小明的猜想更合理,反應物中沒有氫元素所以不能生成NaOH。Na2O2和CO2反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2。
考點:二氧化碳的性質、物質的燃燒條件、質量守恒定律、化學方程式的書寫
科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇鹽城市鹽都區(qū)九年級中考第二次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,建設美好幸福鹽城”是我們的責任,下列做法不利于環(huán)境保護的是
A.愛護草坪,愛護花木 B.對污水進行綜合治理
C.上學多騎自行車,少用私家車 D.就地垃圾焚燒,不影響市容市貌
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣西賓陽縣初中畢業(yè)班學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
請根據以下實驗裝置,回答問題:
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(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ________ ②_________③_________
(2)若用A裝置制取氧氣,實驗前要對裝置的氣密性進行檢查:把導管末端浸沒在水中,________________ ,若導管內水柱上升且一段時間不下降,則裝置氣密性良好;寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 _________________ ,收集氧氣可選用D裝置,用該裝置收集氧氣,集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先 ________________后 __________________。
(3)同學們在課外活動中設計了有關氣體的實驗。氣體的發(fā)生裝置如下圖所示。
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A、此裝置若用于制備氧氣,應在分液漏斗中盛放的藥品是___________________;
B、 此裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質,請完成下表中的內容:
儀器名稱 | 分液漏斗 | 小試管 | 大試管 |
裝置內的藥品 | ①________ | ②_________ | 紫色石蕊試液 |
大試管中產生的現象及發(fā)生反應的化學方程式 | 現象 ③__________________化學方程式④_____________ | ||
(4) 同學們探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進后的裝置如右圖(Ⅰ)所示。
改后該裝置的優(yōu)點是 。 ![]()
(5) 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為B裝置應如何改進才符合要求______________________________。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣西賓陽縣初中畢業(yè)班學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質的俗稱、學名與化學式表示同一種物質的是
A.酒精 乙醇 C2H5OH B.純堿 氫氧化鈉 NaOH
C.熟石灰 氧化鈣 CaO D.甲烷 沼氣 CH4
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣西賓陽縣初中畢業(yè)班學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內的氣體分子
A. 體積增大 B. 間隔增大 C. 質量增大 D. 個數增
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學業(yè)水平測試一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)根據題意填寫下列空格:
(1) 某微粒的結構示意圖為
,若X等于11,則該微粒表示________(填“陽”或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
(2) 構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構成的;
(3) 有下列物質:CO2 、CO 、CO(NH2)2、Na2CO3、H2SO4、Ca(OH)2、NaOH、KNO3,可用于制肥皂、造紙的是___________,改良酸性土壤的是__________屬于復合肥的是_____。
(4)當前,我縣義務制學校推行“營養(yǎng)午餐工程。下表為某學校某天午餐的部分食譜。
食譜中富含蛋白質的是_____________(填下表中的一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)物質是____________
主食 | 葷菜 | 素菜 |
米飯 | 瘦豬肉 | 炒蘿卜、炒大白菜 |
(5)為了證明久置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質,取少量樣品,可滴加 (填試劑名稱,下同),若已有小部分變質,除去雜質,應往變質的氫氧化鈉溶液加適量 溶液,然后過濾即可。
(6)、60℃時,硝酸鉀的溶解度為110g。在該溫度下的硝酸鉀飽和溶液中,溶質質量:溶劑質量:溶液質量= 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學業(yè)水平測試一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質之間的相互轉化,均能一步實現的是( )
①CO2 → H2CO3 ②Na2CO3 →NaOH ③HCl → HNO3 ④CO2 →CO
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗禽流感藥物“達菲”的原料。 請回答:
(1)莽草酸由 種元素組成,分子中C、H、O原子個數比為 。
(2) 從組成上可知莽草酸屬于________(填 “有機化合物”或“無機化合物”);
(3)104.4g莽草酸含氧元素質量為 g。
(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重—劑量表”服用“達菲”:
體重 | 小于等于15千克 | 15~23千克 | 23~40千克 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
假如患病兒童的體重是20千克,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用 顆。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省珠海市中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
不法商家為了讓海帶碧綠,用化工色素“堿性品綠”進行泡制,還加入了“連二亞硫酸鈉Na2S2O4”起固色作用,若長期食用會對肝臟造成損害。Na2S2O4中硫元素的化合價是
A.+3 B.-2 C.+4 D.+6
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