稀有氣體是空氣的成分之一．下列說法正確的是（ ）
A. 稀有氣體含量太少，難以被人們利用 B. 所有的稀有氣體都無色無味，密度均小于空氣
C. 稀有氣體為惰性氣體，化學性質(zhì)非常穩(wěn)定 D. 空氣中稀有氣體約占
C
【解析】
A、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等，故選項錯誤；B、所有的稀有氣體都無色無味，密度均小于空氣錯誤，如氬氣的密度比空氣的密度大，故選項錯誤；C、稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑，因此稀有氣體被稱為惰性氣體，化學性質(zhì)非常穩(wěn)定，故選項正確；D、稀有氣體大約占0.94%，0.03%不正確，故選項錯誤。故選C。 科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題
實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①點燃酒精燈，加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品，固定裝置；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈．其操作順序正確的是（ ）
A. ②③①④⑤⑥
B. ①③②⑤④⑥
C. ⑤③②①④⑥
D. ③①②④⑥⑤
A
【解析】根據(jù)加熱氯酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據(jù)此進行分析解答。
【解析】
實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：②③...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評估檢測試卷 題型：多選題
下列元素符號完全正確的一組是（ ）
A. 
C. 
CD
【解析】
氧元素的符號是O，鎂元素的符號是Mg，錳元素的符號是Mn，氖元素的符號是Ne，鈣元素的符號是Ca，鋁元素的符號是Al，鐵元素的符號是Fe，碳元素的符號是C，溴元素的符號是Br，錫元素的符號是Sn，CD選項正確。故選擇CD項。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：綜合題
元素及其化合物知識是化學研究和學習的重要內(nèi)容。
（1）氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂中都含有氯元素，下圖是氯在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是 （填標號）。
A．該元素屬于非金屬元素 |
B．該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17 |
C．該元素的原子形成陰離子后，離子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
D．該元素的相對原子質(zhì)量為35.45g |
根據(jù)生活經(jīng)驗，汗水含有的某物質(zhì)有咸味，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 （填粒子符號）。
碳酸氫鈉在焙制糕點和炸油條時常用作發(fā)泡劑，用化學方程式解釋其原理
（4）現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學小組為確定白色粉末的成分，進行了如下實驗：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無色透明溶液；（Ⅱ）取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）
①該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？
②為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需要作進一步的實驗驗證，請寫出簡要的實驗步驟。
食用純堿中常含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)取某食用純堿樣品20g，加入一定量稀鹽酸恰好完全反應，同時產(chǎn)生了6.6g氣體。試計算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）。
、 2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 肯定含有；可能含有 取少量的溶液，加入足量溶液（或溶液），靜置，取上層清液滴加酚酞溶液（或用試紙測定）
【解析】
(1)由氯元素在元素周期表中的信息可知，它屬于非金屬元素，原子序數(shù)為17，即質(zhì)子數(shù)為17，氯原子核外有17個電子，最外層有7個電子，在化學反應中易得到一個電子，而變成帶一個單位負電荷的氯離子；該元素的相對原子質(zhì)量為35.45...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：單選題
氣象學認定：凡水平方向有效能見度小于
A. 沙塵暴是沙塵被風吹起所致
B. 沙塵暴能造成嚴重的大氣污染，使人易患呼吸道疾病
C. 沙塵暴對植物光合作用沒有影響，葉片嫩芽的呼吸作用和蒸騰作用正常進行
D. 種樹種草，加大防護林建設(shè)，提高森林覆蓋率和退耕還林是防治風沙的有效途徑
C
【解析】
A、沙塵暴是沙塵被風吹起所致，故A正確；B、沙塵暴能造成嚴重的大氣污染，使人易患呼吸道疾病，為了防止沙塵進入人的呼吸系統(tǒng)，在沙塵暴出現(xiàn)時應戴好口罩，故B正確；C、沙塵覆蓋在葉片上時，可以使葉片不與陽光接觸，從而減弱了光合作用，故C錯誤；D、沙塵暴”是人們過度砍伐樹木、破壞草原植使細小的沙土直接裸露在空氣中而形成的，故保護草原植被可以防止沙塵暴的發(fā)生，故D正確。故選C。
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：單選題
在測量空氣中氧氣含量的實驗中，發(fā)現(xiàn)氧氣的體積分數(shù)少于
，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（ ）
A. 查看裝置是否漏氣 B. 實驗中可能是紅磷的量不足
C. 實驗中可能未冷卻至室溫就打開了止水夾 D. 將紅磷改為木炭再重做實驗
D
【解析】
A、裝置的氣密性不好時，外界的氣體會進入集氣瓶，使氧氣測量變小，故選項錯誤；B、紅磷的量不足空氣內(nèi)的氧氣不能完全消耗，進入水量比五分之一要小，故選項錯誤；C、未冷卻至室溫時氣體膨脹，就打開了止水夾，進入水量比五分之一要小，故選項錯誤；D、由于木炭燃燒后產(chǎn)物是二氧化碳氣體，所以不能將紅磷改為木炭再重做實驗，故選項正確。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：填空題
用適當?shù)幕瘜W用語表示：
；；；；．
【解析】
（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以氮原子，就可表示為N；
（2）根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，因此2個氫氧根離子表示為2OH－；
（3）碳酸...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題
A. 石墨烯和石墨是由不同種原子構(gòu)成 B. 石墨烯強度大，能燃燒
C. 石墨烯能還原氧化銅 D. 石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同
A
【解析】
A．石墨烯和石墨都是由碳原子構(gòu)成，故錯誤；B．由題干信息可知，石墨烯強度大，石墨烯是一種碳元素組成的單質(zhì)，所以具有可燃性，故正確；C．石墨烯是一種碳元素組成的單質(zhì)，所以具有還原性，可以還原氧化銅，故正確；D．石墨烯與金剛石是碳元素組成的不同單質(zhì)，其中碳原子的排列方式不同，故正確。故本題選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：多選題
下列裝置所示的實驗中，能達到實驗目的是（ ）
A. 
量取
B. 
用過氧化氫溶液與二氧化錳制取少量氧氣
C. 
檢查裝置氣密性
D. 
除去
中的水蒸氣
BC
【解析】
A、量筒沒有“0”刻度，最小刻度在下方，取用時，應注意選取的量筒的規(guī)格應和量取的液體體積盡量相近。題中用50ml量筒量9.3mL液體，誤差太大，所以A選項不能達到實驗目的；B、實驗室采用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，采用固液不用加熱，且生成的氧氣不溶于水，可用排水法收集，所以B可達到實驗目的；C、輕輕推注射器，錐形瓶內(nèi)壓強增大，長頸漏斗中液面上升，說明裝置氣密性好，...查看答案和解析>>
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