| A. | 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大 | |
| B. | t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度S大小比較:S(A)>S(B)>S(C) | |
| C. | t2℃時,A、B、C的飽和溶液各W克,冷卻到t1℃時,溶液中均有固體析出 | |
| D. | 升高溫度能使接近飽和的C物質(zhì)的溶液變成飽和溶液 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故A錯誤;
B、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度S大小比較:S(B)>S(A)>S(C),故B錯誤;
C、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,t2℃時,A、B、C的飽和溶液各W克,冷卻到t1℃時,C溶液中不會有固體析出,故C錯誤;
D、升高溫度能使接近飽和的C物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,故D正確.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 序號 | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操 作 |
| A | NaNO3 (NaHCO3) | 鹽酸 | 加適量鹽酸,攪拌,蒸發(fā) |
| B | NaOH溶液(Na2CO3) | 鹽酸 | 加入適量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 |
| C | KCl(MnO2) | 水 | 加入適量的水,過濾,洗滌,干燥 |
| D | NaCl溶液(MgCl2) | ①NaOH溶液 ②稀鹽酸 | 先加入過量試劑①,過濾;再向濾液中加入適量試劑② |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | CaCO3中C元素的化合價為-4 | |
| B. | CaCO3屬于氧化物 | |
| C. | 一個山梨醇分子中含有26個原子 | |
| D. | 山梨醇中C、H、0元素的質(zhì)量比為6:14:6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
| B. | 反應(yīng)類型是置換反應(yīng) | |
| C. | 反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變 | |
| D. | 汞和氧氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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