下列化學用語表示正確的是( 。
A. 過氧化氫中氧的化合價:
B. 硫酸鋁:AlSO4
C. 60個碳原子:C60 D. 硫原子的結構示意圖:![]()
科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:推斷題
如圖中A﹣F是初中化學常見的物質。在常溫下,C、D是氣體,A、B是液體,E,F(xiàn)是固體;組成A、B的元素種類相同,物質F為紅色金屬,圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系。(反應條件、部分反應物和生成物已略去)
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(1)寫出化學式:A_____,D_____。
(2)寫出反應的化學方程式:A→B:_____,其基本反應類型為_____。
(3)若E為淡黃色固體,在C中燃燒發(fā)出_____色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體。
(4)在D→F的反應中,體現(xiàn)出物質D具有_____性。
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科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
關于對苯酚(C6H6O)的說法不正確的是( )
A. 苯酚的相對分子質量為94
B. 苯酚由碳、氫、氧三種元素組成
C. 苯酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為36:3:8
D. 苯酚是由6個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的
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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
完成下列實驗。
⑴以下是小陽同學實驗室制取氣體的實驗過程,請根據(jù)題意回答問題。
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1)如果他用過氧化氫制取并收集氧氣,可以選擇的裝置是______(填序號);如果他選用裝置①來制取氧氣,則其化學反應方程式為_________。
2)若要制得干燥的二氧化碳,同時避免多余的二氧化碳逸散到空氣中,則裝置按導管字母連接的順序是:發(fā)生裝置→_____→______→______→_______→______(填字母)。
3)圖中的⑤裝置是用排空氣法收集氫氣的裝置,請你判斷氣體應由_______進入(填字母)。
⑵同學們需要7.5g食鹽和42.5mL水用于實驗,如圖為實驗操作過程:
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1)稱取7.5g食鹽時,1g以下需要移動游碼,若按如圖操作,天平平衡時,實際稱得的藥品質量________(填“偏大”“偏小”“不變”)。
2)按正確操作稱取食鹽時,發(fā)現(xiàn)指針偏向右測,應如何操作______。
A.減少砝碼 B.增加食鹽 C.調節(jié)平衡螺母
3)需要量取42.5mL水,量筒的規(guī)格應選擇(20、50、100)______mL。
4)經(jīng)檢測,配制出來的NaCl溶液溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有________(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列各組離子在溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。
A. H+、NO3-、CO32- B. K+、Na+、SO42-
C. Cu2+、OH-、SO42- D. Fe3+、H+、Cl-
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級第一次模擬化學試卷 題型:綜合題
化學調研小組的同學用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應,請你參與以下探究:
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(1)甲組同學取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計測該溶液的pH ,同時插入一支溫度計,測量溶液的溫度(如圖所示).用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,邊滴加邊攪拌。此時可觀察到的現(xiàn)象是:酸度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸______(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高,由此可知,酸和堿的中和反應屬于___(選填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)乙組的同學改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應來探究中和反應中能量的變化情況,你 認為該方案___(選填“合理”或“不合理”),原因___。
(3)丙組同學用另外一瓶氫氧化鈉溶液進行實驗時,當往燒杯中滴加稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學根據(jù)這一現(xiàn)象進行討論,一致認為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質,用化學方程式表示該氫氧化鈉變質的原因___。為了除去氫氧化鈉溶液中變質產生的碳酸鈉,你認為可選用的物質是_____(填字母)
A.稀鹽酸 B.氫氧化鈣溶液 C.氯化鈣溶液 D.氯化鈉溶液
(4)丁組同學借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生中和反應,在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后加入稀鹽酸,最后溶液為無色.小金認為溶液顯中性。小東認為不一定.小東同學設計了實驗進行驗證,結果否定小金的結論,請寫出小東設計的實驗(要求寫出操作、現(xiàn)象、結論):_______
(5)戊組同學拿來丙組同學實驗所用的氫氧化鈉溶液,欲測定其變質情況,取出100g該溶液,向其中逐滴滴加溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量之間的關系如圖所示。據(jù)此推測并計算:
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①該氫氧化鈉溶液的變質情況:________(選填完全變質、部分變質)
②該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質量為_____g。
③當加入300g稀鹽酸充分反應后,所得溶液的溶質質量分數(shù)_____。(結果精確到0.1%,要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級第一次模擬化學試卷 題型:單選題
在一定條件下,下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是
A. Fe3O4→Fe B. CO2→H2O
C. NaNO3→NaCl D. H2SO4→HCl
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學期學情調查一化學試卷 題型:單選題
將下列各組物質同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是
A. BaCl2、NaOH、H2SO4 B. KNO3、NaCl、CuSO4
C. HCl、Na2CO3、K2SO4 D. KMnO4、Na2SO4、KCl
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科目:初中化學 來源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。
(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的_____。
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明_____。
(3)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是_____。
(4)據(jù)圖答題:
①根據(jù)如圖甲所示回答:濾渣中一定有的金屬是_____,濾渣與稀硫酸反應的化學方程式為_____。
②把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質量的鋅、鐵兩種金屬,反應后金屬都沒有剩余,產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖乙。下列說法錯誤的是_____(填字母序號)
a甲是鐵,乙是鋅
b鐵消耗硫酸的質量比鋅大
c參加反應的鋅的質量小于鐵的質量
d充分反應后,稀硫酸一定都有剩余。
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