在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
事實 | 解釋 | |
A | 10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml | 混合后分子變小了 |
B | 聞酒知香 | 分子是不斷運動的 |
C | 氦、氖、氬等元素性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 水電解生成氫氣和氧氣 | 分子在化學變化中可以再分 |
科目：初中化學 來源： 題型：
（2012?煙臺）在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ �。�
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科目：初中化學 來源： 題型：
在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（ ）
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在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
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科目：初中化學 來源： 題型：
在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
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| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、水電解生成氫氣和氧氣--分子在化學變化中可以再分 | B、晴天晾曬衣服比陰天更易干燥--分子能量增大，運動速率加快 | C、稀有氣體可作保護氣--原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | D、石墨和金剛石的物理性質(zhì)有很大差異--碳原子的結(jié)構(gòu)不同 |
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