【題目】下列實驗方案中能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span> ( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 分離鐵粉、銅粉和氧化銅粉 | 先用磁鐵吸引,再將剩余物在空氣中加熱 |
B | 除去氯化鎂溶液中的少量硫酸鎂 | 滴加適量的硝酸鋇溶液后過濾 |
C | 區(qū)別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體 | 加水,觀察,測液體溫度 |
D | 檢驗氫氧化鈣是否變質(zhì)及變質(zhì)程度 | 加水,攪拌,靜置后滴入酚酞溶液,觀察 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、分離鐵粉、銅粉和氧化銅粉,如果先用磁鐵吸引,可分離出鐵粉,剩余物是銅粉和氧化銅粉,再將剩余物在空氣中加熱,銅粉和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,最后得到的全部是氧化銅,沒有能分離出銅粉,該方法不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意;
B、除去氯化鎂溶液中的少量硫酸鎂,滴加適量的硝酸鋇溶液后,硫酸鎂和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鎂,硝酸鎂易溶于水,所以過濾得到的溶液中帶入了新的雜質(zhì)硝酸鎂,該方法不能達(dá)到實驗?zāi)康,不符合題意;
C、向氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體中加水,觀察現(xiàn)象,測量液體溫度。因為氫氧化鎂固體難溶于水,氫氧化鈉溶于水放熱,氯化鈉溶于水無明顯吸熱、放熱現(xiàn)象,硝酸銨溶于水吸熱,所以加水后,如果固體不溶,則該固體是氫氧化鎂;對用來做對比實驗的水和另外三種溶液測量溫度,如果溫度上升,則為氫氧化鈉;如果溫度無明顯變化,則為氯化鈉;如果溫度下降,則為硝酸銨。該方法能達(dá)到實驗?zāi)康模项}意;
D、氫氧化鈣在空氣中能和二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成難溶于水的碳酸鈣,檢驗氫氧化鈣是否變質(zhì)及變質(zhì)程度,如果加水,攪拌、靜置后觀察到有固體沉淀,不能說明氫氧化鈣一定變質(zhì),因為氫氧化鈣微溶于水,所以如果實驗中沒有用足量的水溶解,部分氫氧化鈣固體也能沉淀出來,因此不能憑是否有沉淀物來判斷是否變質(zhì);當(dāng)然滴入酚酞溶液,如果不變色,則全部變質(zhì),如果變紅,可以說明氫氧化鈣沒有變質(zhì)或部分變質(zhì),因此該實驗無法區(qū)分氫氧化鈣沒有變質(zhì)或部分變質(zhì)這兩種情況。該方法不能達(dá)到實驗?zāi)康,不符合題意。故選C。
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【題目】鹽酸溶液中含有H+,能使石蕊溶液變紅。在滴有紫色石蕊的稀鹽酸中,分別加入過量的下列物質(zhì),溶液仍為紅色的是( 。
A.CaOB.NaOHC.Na2CO3D.AgNO3
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【題目】下列說法正確的是( )
A.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點
C.家用電器著火立即用水澆滅
D.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是
A.酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是酸、堿中和反應(yīng)
B.氧化物中一定含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D.單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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【題目】2017年2月8日晚銅陵化工廠爆炸事故再次給我們敲響了安全警鐘。化學(xué)實驗中的先后順序不但影晌著實驗成敗與否,還可能造成身體傷害。下列實驗順序正確的是:
A.稀釋濃硫酸時,先倒?jié)饬蛩嵩俾谷胨⒉粩鄶嚢?/span>
B.氫氧化鈉溶液濺到皮膚上,先涂硼酸溶液再用水沖洗
C.檢查裝置氣密性時,先將導(dǎo)管插入水中再給裝置加熱
D.排水法收集氣體,先熄滅酒精燈再將導(dǎo)氣管移出水槽
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【題目】現(xiàn)有一包NaCl固體其中混有少量硫酸鈉和氯化鎂,可通過以下實驗除去雜質(zhì)得到純凈的NaCl請將正確合理的操作順序填入括號中,并簡要回答(1)~(2)題
(____)在溶液里加入稍過量的Na2CO3溶液,然后過濾。
(____)加入稍過量的BaCl2溶液,然后過濾。
(____)將混有雜質(zhì)的NaCl完全溶解于水。
(____)在濾溶液中加入稀鹽酸至溶液的pH值等于7
(____)蒸發(fā)結(jié)晶
(____)在濾液中加入稍過量的NaOH溶液,然后過濾
(1)為什么要加入稍過量的Na2CO3_____。
(2)為什么要加入稀鹽酸至溶液的pH值等于7_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( )
A.都屬于氧化物B.都含有氧氣C.都含有氧氣分子D.都含有氧元素
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【題目】正確運用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請用化學(xué)符號完成下表中的空格
2個水分子 | 氯化亞鐵 | 3個鈉離子 | 純堿 |
_____ | _____ | _____ | _____ |
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【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較正確的是
A.組成:都是由碳和氧兩種元素組成,但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素
B.性質(zhì):都能溶于水;CO能燃燒,而CO2不能燃燒
C.用途:干冰可用于人工降雨,CO可作氣體燃料
D.危害:都有毒,CO2還會造成溫室效應(yīng)
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