構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。題圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)題圖回答有關(guān)問題:![]()
(1)電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)實驗室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時,通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2,其中MnO2起 作用。
(3)CO2和O2。相互轉(zhuǎn)化的方法很多。在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的 作用。
(4)轉(zhuǎn)化⑥是實驗室制取O2的方法之一,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
⑴ 2H2O通電2H2↑+O2↑,⑵催化,
⑶光合, ⑷2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2 +O2↑
解析試題分析:(1)水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O通電2H2↑+O2↑;
(2)二氧化錳可以加快雙氧水的分解速率,而其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變,所以二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;
(3)植物通過光合作用,吸收二氧化碳排出氧氣;
(4)根據(jù)圖示,轉(zhuǎn)化⑥是高錳酸鉀受熱分解制氧氣,高錳酸鉀在受熱的條件下會分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2 +O2↑。
考點:電解水實驗,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點與催化作用,書寫化學(xué)方程式
點評:在解此類方程式的書寫題時,首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式。
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