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14.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )
選項(xiàng)    需區(qū)分的物質(zhì)    方法一    方法二
    A硬水和軟水觀(guān)察是否澄清加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
    B氧氣和二氧化碳通入紫色石蕊溶液加入澄清石灰水
    C氫氧化鈉和硝酸銨加水溶解測(cè)溫度變化加水溶解滴加硫酸銅溶液
    D黃銅和黃金分別滴加硫酸鋅溶液加熱后觀(guān)察顏色
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)硬水和軟水都是無(wú)色無(wú)味的液體,以及肥皂水在硬水、軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析;
B、根據(jù)二氧化碳溶于水顯酸性,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,氫氧化鈉和硫酸銅會(huì)生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析;
D、根據(jù)黃銅是銅鋅合金,鋅不會(huì)與硝酸鋅反應(yīng),加熱銅會(huì)生成氧化銅進(jìn)行分析.

解答 解:A、硬水和軟水都是無(wú)色無(wú)味的液體,觀(guān)察顏色的方法不能鑒別,取樣品,加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B、取樣品,通入紫色石蕊試液,溶液變紅色的是二氧化碳,沒(méi)有明顯變化的是氧氣,通入澄清石灰水,溶液變渾濁的是二氧化碳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氧氣,符合題意,故B正確;
C、取樣品,加水溶解,溶液溫度升高的是氫氧化鈉,溶液溫度降低的是硝酸銨,加入硫酸銅溶液,生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是硝酸銨,符合題意,故C正確;
D、取樣品,加入硝酸鋅,都沒(méi)有明顯現(xiàn)象,加熱變黑色的是黃銅,顏色不變的是黃金,不符合題意,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),尼古丁是其中的一種,其化學(xué)式為C10H14N2,下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是(  )
A.尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162
B.尼古丁中含有氮分子
C.尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.近期,我國(guó)科研人員在半導(dǎo)體納米結(jié)構(gòu)材料的研究上取得新的進(jìn)展,成功制出單晶陣列TiO2線(xiàn),它能大幅度提高電荷傳輸能力.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.TiO2中Ti的化合價(jià)為+4
B.TiO2是氧化物
C.單晶陣列一維TiO2線(xiàn)屬于合成材料
D.該材料傳輸電荷的過(guò)程未發(fā)生化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.為測(cè)定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學(xué)稱(chēng)取20g黃銅(銅和鋅的合金)樣品于燒杯中,向該燒杯中加入稀硫酸,同時(shí)不斷攪拌,至不再產(chǎn)生氣泡為止(共消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸100g);
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)上述濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(金屬結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“生產(chǎn)、生活離不開(kāi)化學(xué)”.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.將食鹽、酒精、蘇打和食用油四種物質(zhì)分別放入足量水中,可以形成三種溶液
B.食品包裝袋中充入氮?dú),可以防?/td>
C.制糖工業(yè)中常常利用活性炭來(lái)脫色制白糖
D.煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰是碳在充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度(℃)020406080
溶解度
(g/100g水)
NaCl35.736.036.637.338.4
KNO313.331.663.9110169
(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力,需要控制的量是水的質(zhì)量和溫度.
(2)20℃時(shí),各取NaCl、KNO3固體35g分別加入100g水中充分溶解,其中得到的飽和溶液的質(zhì)量是131.6g.
(3)若將如表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線(xiàn),兩條曲線(xiàn)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是B(填序號(hào))
A.0℃~20℃B.20℃~40℃C.40℃~60℃D.60℃~80℃
(4)如圖1是根據(jù)表格數(shù)據(jù)繪制的KNO3與NaCl的溶解度曲線(xiàn),其中能表示NaCl的溶解度曲線(xiàn)是乙(填“甲”或“乙”).
(5)除去KNO3固體中混有的少量NaCl的提純方法是冷卻熱飽和溶液.
(6)某興趣小組在盛有100g水的燒杯中逐步做如圖2實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是①和③或②和⑤(填序號(hào)),若將盛有溶液⑤的燒杯冷卻到0℃,過(guò)濾,共可回收到KNO3固體11.8g.向所得濾液中加入6056.8g水稀釋?zhuān)艿玫?%的KNO3稀溶液,此溶液可作花肥使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在一燒杯中盛有31.4g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,完成以下問(wèn)題:
(1)放出氣體的總質(zhì)量是多少?
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),燒杯中所得溶液為不飽和溶液,請(qǐng)計(jì)算此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法正確的是( 。
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法
 A 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 過(guò)濾
 B 除去HCl氣體中混有的少量CO2氣體 將氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
 C 除去NaNO3溶液中混有的少量Na2CO3 滴加適量BaCl2溶液,過(guò)濾
 D 區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸 滴加酚酞試液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ).寫(xiě)出磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng).由該化學(xué)方程式你能得到的信息有反應(yīng)物是磷和氧氣,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,生成物是五氧化二磷等.

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