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9．下列說法正確的是（　　）
A．原子是不可再分的粒子B．分子是保持物質性質的最小粒子
C．同種元素組成的物質叫單質D．酸中必定含氫元素

分析 根據(jù)已有的原子和分子的特點以及單質和酸的概念進行分析解答．

解答 解：A、原子是化學變化中不可再分的粒子，錯誤；
B、分子是保持物質化學性質的最小的微粒，錯誤；
C、同種元素組成的純凈物是單質，錯誤；
D、酸是電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物，故酸中一定含有氫元素，正確；
故選D．

點評 掌握已有的概念是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．寫出化學符號
三個氧離子3O2-鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)在越來越多的年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑對苯二胺（C6H8N2），它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結構如圖所示．下列有關對苯二胺的說法不正確的是（　�。�
A．對苯二胺的相對分子質量為108
B．對苯二胺是由碳、氫、氮三個元素組成的
C．對苯二胺能被皮膚少量吸收
D．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為18：2：7

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)下圖回答問題．
實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出所指儀器名稱．a長頸漏斗．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結果填在下列橫線上：①試管口略向下傾斜；②導管口應該接近集氣瓶底部．
（3）實驗室選用C和E裝置可以制取并收集的氣體是O2、CO2（填化學式），用F裝置收集一瓶氧氣，將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到帶火星的木條復燃，說明瓶中已充滿氧氣．為什么能用D裝置收集H2？因為氫氣的密度比空氣小
（4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點能使反應隨時進行或停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．對下列各種現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A．打氣筒能把氣體體積壓縮，是因為在增大壓強時氣體分子本身的體積減小了
B．用潮濕的手觸摸電器易造成觸電事故，主要是因為純水能導電
C．在鐵皮的表面鍍鋅能防銹，是因為鋅很難與氧氣反應
D．食物腐敗，是因為食物發(fā)生了緩慢氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質露置在空氣中，質量會減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．碳酸鈉晶體C．氫氧化鈉固體D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，微熱，充分反應后過濾，向濾渣中再滴入稀硫酸，有氣泡產生，則下列判斷正確的是（　�。�
A．濾渣中只含F(xiàn)eB．濾液中肯定含F(xiàn)eSO4
C．濾渣中不一定含CuD．濾液中可能含CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管里試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊；⑤將試管固定在鐵架臺上；⑥用排水法收集氧氣；⑦將導管從水面下取出．正確的操作順序是（　�。�
A．③④①⑤⑥②⑦B．③④⑤①⑥⑦②C．④①③⑤②⑥⑦D．④①③⑤⑦⑥②

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．為驗證“酸的化學通性”，某班同學在實驗室進行如下實驗．請分析并回答相關問題：
（1）寫出能證明A中反應發(fā)生的現(xiàn)象：紅色褪去．
（2）要全面驗證酸的化學通性，D試管中能與酸反應的固體單質是Mg（寫一種即可）．
（3）實驗完成后，測得第二支試管pH=5，則該試管中含有的溶質是氯化鈉，鹽酸．

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